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浅谈英语影视片段教学对高中生英语听力学习的补益
浅谈英语影视片段教学对
高中生英语听力学习的补益
摘要:听力教学在英语教学中向来占据着重要地位,但多年来切实有效的教学方法却没有或少有。自从新世纪开始多媒体教学手段逐渐被各级各类学校的教师们采用。专家学者主张运用一些新的教学方法来改善英语听力教学.眼下不少教师把英语影视片段运用到学校英语教学中。本文从建构主义以及克拉申的输入理论出发,仅以四川省开江县实验
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