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体育综合实践活动方案

体育综合实践活动方案1

为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好

习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一

辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活，开展形式多

样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，

共同感受校园生活的快乐，培养学生团结合作的精神，增强学生集

体荣誉感。在运动中感受运动的乐趣，养成运动的好习惯。我校准

备在11月下旬举行秋季小型体育运动会，具体方案如下：

一、筹备阶段：

1、运动会报名时间：20__年4月15日—11月23日

2、报名程序：

（1）各班学生到班主任处报名，然后班主任填写好由学校发放

的统一报名表。

（2）各班注意报名学生身体健康状况。

3、本次运动会口号：

“我运动，我健康，我快乐”。

二、比赛时间和地点：

20__年4月29日-4月30日；学校操场

三、组委会名单：

组长兼总指挥：

副组长兼副总指挥：

成员：全体教师

四、负责人：

五、比赛项目、时间、报名与颁奖

（一）个人项目：

1．一、二、年级比赛项目：50米跑，1分钟跳短绳，立定跳远，

2分钟踢毽子，2分钟夹弹珠。

2．三、四级比赛项目：50米往返跑，立定跳远，2分钟原地拍

篮球，一分钟跳绳，2分钟踢毽子，200米跑

3、五、六年级比赛项目：50米往返跑，立定跳远，3分钟原地

拍篮球，一分钟跳绳，2分钟踢毽子，乒乓球、羽毛球比赛，2分钟

夹弹珠，原地射门、原地投篮，200米、400米跑

（二）集体项目：

1、一、二年级集体项目：沙包掷准、纸衣迎面接力、托球跑、

运球跑。

2、三、四年级集体项目：接力赛、沙包掷准、纸衣迎面接力、

袋鼠夹球跳，两人三足。

3、五、六年级集体项目：接力赛、沙包掷准、纸衣迎面接力、

原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。

4、集体项目：拔河比赛、广播体操、韵律操比赛、花样跳绳展

示

六、设奖

1、单项每个项目满6人的按年级分男女分别取一、二名，不满

6人参赛的只取一名，如果并列第一或者超过两名则不取第二名。

不足3人该项目取消名次。

2、集体项目均按年级组取优胜班。

体育综合实践活动方案2

为丰富同学们的校园生活,充分参与阳光体育运动,体验运动的

快乐,明集中学在阳光体育节期间开展以“参与运动,快乐提高”为

主题的综合实践活动。

一、活动主题

“参与运动,快乐提高”

二、活动时间

4月中旬~5月底

三、活动内容

此次活动的`内容包括两个方面:一是“运动赛场”征文活动,二

是“运动快乐”摄影活动。备注:(体育课、下课、校外都可行)

(一)一是“运动赛场”征文活动

为提高同学们参与运动的热情,抒发对运动的热爱,请同学们以

“运动赛场”为主题,将阳光体育运动的所见、所思、所感、所悟,

记录下来,字数在600字左右。

(二)“运动快乐”摄影活动

要求同学们深入运动会每个项目,以自己独特的视角发现运动场

上的“运动快乐”美,“精彩瞬间”美,“团结和谐”美,用相机记录

下来,激发同学们班级向心力,增进班级团结。

四、活动要求

(一)要树立安全第一的意识,班级要对每项活动都要制定切实可

行的规章制度以及安全应急处置预案,对学生加强安全教育工作,绝

对保证活动安全。

(二)本次活动成果分文字类、摄影类两种形式。文字类稿件可

以是打印稿和手写稿,打印稿用A4打印,版式按照正式格式排版,手

写稿件请用学校统一稿纸;摄影类,请用A4纸打印出来,附上简短的

文字说明(作品名称、摄影者、拍摄地点等),学校评选后集中洗印

(可以自己洗印)。

(三)各班于5月30日之前将摄影照片和征文上交体育组。体育

组汇总后,每项各评选16份活动成果参加学校评选。所有作品严禁

抄袭,一经发现,取消所在班级所有作品参评资格,并全校通报。评选

结果作为班级考核的依据。

体育综合实践活动方案3

一、课题提出