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体育综合实践活动方案
体育综合实践活动方案1
为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好
习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一
辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活,开展形式多
样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,
共同感受校园生活的快乐,培养学生团结合作的精神,增强学生集
体荣誉感。在运动中感受运动的乐趣,养成运动的好习惯。我校准
备在11月下旬举行秋季小型体育运动会,具体方案如下:
一、筹备阶段:
1、运动会报名时间:20__年4月15日—11月23日
2、报名程序:
(1)各班学生到班主任处报名,然后班主任填写好由学校发放
的统一报名表。
(2)各班注意报名学生身体健康状况。
3、本次运动会口号:
“我运动,我健康,我快乐”。
二、比赛时间和地点:
20__年4月29日-4月30日;学校操场
三、组委会名单:
组长兼总指挥:
副组长兼副总指挥:
成员:全体教师
四、负责人:
五、比赛项目、时间、报名与颁奖
(一)个人项目:
1.一、二、年级比赛项目:50米跑,1分钟跳短绳,立定跳远,
2分钟踢毽子,2分钟夹弹珠。
2.三、四级比赛项目:50米往返跑,立定跳远,2分钟原地拍
篮球,一分钟跳绳,2分钟踢毽子,200米跑
3、五、六年级比赛项目:50米往返跑,立定跳远,3分钟原地
拍篮球,一分钟跳绳,2分钟踢毽子,乒乓球、羽毛球比赛,2分钟
夹弹珠,原地射门、原地投篮,200米、400米跑
(二)集体项目:
1、一、二年级集体项目:沙包掷准、纸衣迎面接力、托球跑、
运球跑。
2、三、四年级集体项目:接力赛、沙包掷准、纸衣迎面接力、
袋鼠夹球跳,两人三足。
3、五、六年级集体项目:接力赛、沙包掷准、纸衣迎面接力、
原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。
4、集体项目:拔河比赛、广播体操、韵律操比赛、花样跳绳展
示
六、设奖
1、单项每个项目满6人的按年级分男女分别取一、二名,不满
6人参赛的只取一名,如果并列第一或者超过两名则不取第二名。
不足3人该项目取消名次。
2、集体项目均按年级组取优胜班。
体育综合实践活动方案2
为丰富同学们的校园生活,充分参与阳光体育运动,体验运动的
快乐,明集中学在阳光体育节期间开展以“参与运动,快乐提高”为
主题的综合实践活动。
一、活动主题
“参与运动,快乐提高”
二、活动时间
4月中旬~5月底
三、活动内容
此次活动的`内容包括两个方面:一是“运动赛场”征文活动,二
是“运动快乐”摄影活动。备注:(体育课、下课、校外都可行)
(一)一是“运动赛场”征文活动
为提高同学们参与运动的热情,抒发对运动的热爱,请同学们以
“运动赛场”为主题,将阳光体育运动的所见、所思、所感、所悟,
记录下来,字数在600字左右。
(二)“运动快乐”摄影活动
要求同学们深入运动会每个项目,以自己独特的视角发现运动场
上的“运动快乐”美,“精彩瞬间”美,“团结和谐”美,用相机记录
下来,激发同学们班级向心力,增进班级团结。
四、活动要求
(一)要树立安全第一的意识,班级要对每项活动都要制定切实可
行的规章制度以及安全应急处置预案,对学生加强安全教育工作,绝
对保证活动安全。
(二)本次活动成果分文字类、摄影类两种形式。文字类稿件可
以是打印稿和手写稿,打印稿用A4打印,版式按照正式格式排版,手
写稿件请用学校统一稿纸;摄影类,请用A4纸打印出来,附上简短的
文字说明(作品名称、摄影者、拍摄地点等),学校评选后集中洗印
(可以自己洗印)。
(三)各班于5月30日之前将摄影照片和征文上交体育组。体育
组汇总后,每项各评选16份活动成果参加学校评选。所有作品严禁
抄袭,一经发现,取消所在班级所有作品参评资格,并全校通报。评选
结果作为班级考核的依据。
体育综合实践活动方案3
一、课题提出
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