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培智学校信息技术课《美丽的图⽚》
2019-10-13
课题：美丽的图⽚
教学⽬标：
知识⽬标：了解百度“”⽹站能进⾏对图⽚的搜索及利⽤百度进⾏图⽚搜索的步骤。
能⼒⽬标：利⽤百度“”⽹站进⾏图⽚的搜索。
感⽬标：喜欢⽤百度进⾏图⽚的搜索，愿意动⼿。
教学重点：了解⽤百度搜索图⽚的步骤并能利⽤百度进⾏图⽚的搜索。
教学难点：利⽤百度进⾏图⽚的搜索。
教学过程：
⼀、导⼊课题《美丽的图⽚》
1.出⽰图⽚，激发学⽣兴趣。
2.引导学⽣思考：能不能在电脑中也找到这样美丽的图⽚。
⼆、授新
通过⼩组合作的形式，可以使每名不同程度的学⽣都得到动⼿的机会，并能有效的促进学⽣之间的协作及帮带意识。
1.学⽣分组尝试⽤百度“”进⾏图⽚的搜索。
2.学⽣⼩组展⽰。
组长叙述操作过程，组员进⾏操作。
3.教师和学⽣结合⼩组操作总结百度“”进⾏图⽚的搜索的步骤。
（1）登⼊百度“”。
（2）点击图⽚“”，输⼊搜索内容。
（3）点击百度⼀“下”。
三、操作练习
将信息技术教学与语⽂课⽂的学习有效的融合，既能加强学⽣的学习兴趣，⼜对语⽂课⽂的学习进⾏了巩固。
1.思考你最喜欢的季节，并搜索⼀张图⽚。
2.结合古诗《咏鹅》，搜索⼀张鹅的图⽚。
四、律动《幸福拍⼿歌》
智障学⽣的有效学习时间很短，平均仅能保持5～8分钟，能吸引学⽣的⼩律动能使学⽣得到⾝⼼上的放松和愉悦，为下⼀步
的学习产⽣良好的促进及推动作⽤。
五、⼩组竞赛《猜⼀猜找⼀找》
⼩组竞赛⼀直是学⽣最感兴趣的学习环节。通过⼩组竞赛不仅能有效地对学习内容进⾏巩固，更能极⼤的促进学⽣的团队意识
及竞争意识。
教师出⽰⼩谜语，学⽣分组找答案。猜到后利⽤百度找到⼀张图⽚。⽐⼀⽐：哪个⼩组完成的最快！
六、教师引导学⽣总结本节课的学习内容。
通过学⽣的⼀节课的学习内容进⾏总结，不仅锻炼学⽣的语⾔表达组织能⼒，也能加深学⽣对学习内容的掌握。
注：本⽂为⽹友上传，不代表本站观点，与本站⽴场⽆关。
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