【一线名师精品】九年级数学（北京）上册专题突破：19反比例函数的图象和性质.docVIP

年级

九年级

学科

数学

版本

通用版

课程标题

反比例函数的图象和性质

编稿老师

岳景茹

一校

黄楠

二校

林卉

审核

张伟

1.反比例函数的图象和性质

①反比例函数y＝（k≠0）的图象是过（1，k）的双曲线；

②双曲线的两个分支都无限接近坐标轴，但永不与坐标轴相交；

两个分支关于原点对称，关于直线y＝x或y＝－x对称。

③当k＞0时，双曲线分别位于第一、三象限，在每个象限内y随x的增大而减小；

当k＜0时，双曲线分别位于第二、四象限，在每个象限内y随x的增大而增大。

2.反比例函数中k的意义

k值确定双曲线在坐标系中的位置：

①k＞0双曲线在第一、三象限；

若x＞x＞0，则0＜y＜y；若x＞0＞x，则y＞0＞y

②k＜0双曲线在第二、四象限；

若x＞x＞0，则0＞y＞y；若x＞0＞x，则y＜0＜y

k的值不仅确定双曲线在坐标系中的位置，还确定双曲线的形状：

在同一平面直角坐标系中的值越大，双曲线距离原点就越远。

3.根据k的值比较两个反比例函数大小时，分两种情况：

①在同一象限内的按照其增减性比较；

②不在同一象限内的按照其性质符号比较。

例题1双曲线经过点，则下列点在双曲线上的是（）

A.（－2，3） B.（4，3） C.（－2，－6） D.（6，－2）

解析：点在曲线上，点的坐标满足该函数的解析式。由点可得函数解析式，再逐一检验看选项中的点是否满足该函数解析式。

答案：解：将代入，求得，∴双曲线。

将各点坐标代入，易得在双曲线上，故选D。

点拨：已知函数图象上的点，可用待定系数法求得函数解析式；已知函数解析式，可代入点的坐标验证点是否在函数图象上。

例题2已知一次函数与反比例函数在同一直角坐标系中的大致图象是（）

解析：由于本题不确定k的符号，所以应分k0和k0两种情况讨论，针对每种情况分别画出相应的图象，然后与各选择进行比较，从而确定答案。也可以根据选项中的图象确定k的符号，符号一致的即是。

答案：解：（1）当k0时，一次函数y＝kx－k经过第一、三、四象限，反比例函数经过第一、三象限，如图所示：

（2）当k0时，一次函数y＝kx－k经过第一、二、四象限，反比例函数经过第二、四象限。如图所示：

故选B。

点拨：函数的图象和性质体现了数形结合的数学思想，根据k的符号可以确定函数图象所在的象限；反之，根据一次函数的图象也可以确定k的符号。

在同一个问题中同一个字母所代表的数的意义是一致的。

应用反比例函数的图象和性质比较函数的大小关系

满分训练若点A（1，y1）、B（2，y2）都在反比例函数y＝（k＞0）的图象上，则y1、y2的大小关系为（）

A.y1＜y2 B.y1≤y2 C.y1＞y2 D.y1≥y2

解析：根据反比例函数的图象，由k＞0可知图象在第一象限内y随x的增大而减小；因为1＜2，所以y1＞y2。

答案：C

点拨：本题考查反比例函数的图象及性质。当k0时，反比例函数图象的两个分支分别在第一、三象限内，且在每个象限内，y随x的增大而减小；当k0时，图象的两个分支分别在第二、四象限内，且在每个象限内，y随x的增大而增大。注意：不能说成“当k＞0时，反比例函数y随x的增大而减小；当k＜0时，反比例函数y随x的增大而增大。”因为，当x由负数经过0变为正数时，上述说法不成立。

变式训练：已知点A（1，）、B（2，）、C（－3，）都在反比例函数的图象上，则y1、y2、y3的大小关系是（）

A. B.

C. D.

解析：将A（1，）、B（2，）、C（－3，）代入得到＝6，＝3，＝－2，则它们的大小关系是。

答案：D

点拨：本题考查了反比例函数的图象，将值代入求出即可。

（答题时间：30分钟）

1.已知反比例函数的图象上有两点A（1，m）、B（2，n），则m与n的大小关系为（）

A.m＞n B.m＜n C.m＝n D.不能确定

2.已知多项式x2－kx＋1是一个完全平方式，则反比例函数y＝的解析式为（）

A.y＝ B.y＝－

C.y＝或y＝－ D.y＝或y＝－

3.已知A（－1，y1），B（2，y2）两点在双曲线y＝上，且y1＞y2，则m的取值范围是（）

A.m＜0 B.m＞0 C.m＞－ D.m＜－

4.对于反比例函数y＝EQ\F(1,x)，下列说法正确的是（）

A.图象经过点（1，－1） B.图象位于第二、四象限

C.图象是中心对称图形