高中音乐鉴赏第三单元第六节鼓乐铿锵.pdfVIP

高中音乐鉴赏第三单元第六节鼓乐铿锵.pdf

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学必求其心得,业必贵于专精

第三单元鼓舞弦动——丰富的民间器乐

单元知识链接:

1、民族音乐

中国民族音乐是指用中国传统乐器以独奏、合奏形式演奏的

民间传统音乐。

2、民族音乐历史

中国民族器乐的历史悠久。从西周到春秋战国时期民间流行

吹笙、吹竽、鼓瑟、击筑、弹琴等器乐演奏形式,那时涌现了师

涓、师旷等琴家和著名琴曲《高山》和《流水》等。秦汉时的鼓

吹乐,魏晋的清商乐,隋唐时的琵琶音乐,宋代的细乐、清乐,

元明时的十番锣鼓、弦索等,演奏形式丰富多样。近代的各种体

裁和形式,都是传统形式的继承和发展。

3、民族器乐曲

民族器乐有各种乐器的独奏、各种不同乐器组合的重奏与合

奏。各种乐器的独奏乐是民族器乐的重要组成部分。琴曲《广陵

散》、《梅花三弄》;琵琶曲《十面埋伏》、《夕阳箫鼓》;筝

曲《渔舟唱晚》、《寒鸦戏水》;唢呐曲《百鸟朝凤》、《小开

门》;笛曲《五梆子》、《鹧鸪飞》;二胡曲《二泉映月》,江南

丝竹名曲《中花六板》、《慢六板》、《三六》、《慢三六》、《欢乐歌》、

《云庆》、《行街》等.广东音乐的代表曲目《雨打芭蕉》、《旱天雷》、

《步步高》等。

4、民族乐器分类(按演奏方法和发音特点):

学必求其心得,业必贵于专精

吹奏乐器笛子(梆笛:北方,高亢、

明亮;曲笛:南方,醇厚、

圆润)、箫、笙、唢呐、管

子等

弹拨乐器古琴、筝、扬琴、琵琶、

阮、三弦等

拉弦乐器二胡、高胡、京胡、板胡、

中胡、坠胡等

打击乐器鼓、板、钹、大锣、小锣、

云锣、钟、磬等

八音:中国传统乐器分类法.西周出现的按八种制作乐器的材质

归并众多乐器的分类方法,称之为八音.分为金(钟、铙)、石(磬)、

竹(箫、箎)、匏(笙、竽)、土(埙、缶)、革(鼗、雷鼓)、木(柷、

敔)八类。

5、中国民间器乐演奏形式

纯粹用锣鼓等打击乐器合奏的清锣鼓乐,音色丰富,节奏性

强,擅长表现热烈红火、活泼轻巧等生活情趣。如《鹞子翻身》

(陕西打瓜社)、《八哥洗澡》(湘西土家族“打溜子”)等。

由各种弦乐器合奏的弦索乐,以优美、抒情、质朴、文雅见

长,适宜于室内演奏。如《十六板》(弦索十三套)、《高山》、

《流水》(河南板头曲)等。

用吹管乐器与弦乐器合奏的丝竹乐,演奏风格细致,多表现

轻快活泼的情绪,如《三六》、《行街》(江南丝竹),《雨打

学必求其心得,业必贵于专精

芭蕉》、《走马》(广东音乐),《八骏马》、《梅花操》(福

建南音)等。

由吹管乐器和打击乐器合奏的吹打乐,演奏风格粗犷,适宜

于室外演奏,擅长表现热烈欢快的情绪。如《将军令》(苏南吹

打)、《普天乐》(山东鼓吹)。有不少吹打乐种,在乐队中兼

用弦乐器,因而音乐兼具丝竹乐的特点,如《满庭芳》(苏南吹

打)、《五凤吟》(福州十番)等.一般说来,北方流行的吹打

乐重“吹”,吹奏技巧高;南方流行的吹打乐重“打”,锣鼓在

吹打乐中起重要作用.

第六节《鼓乐铿锵》学案

一、看

本节所学的内容是第三单元第六节《鼓乐铿锵》.教材所选的

内内容容有有根据湖根据湖南南土家族人民喜闻土家族人民喜闻乐乐见见的的民间民间音乐“打音乐“打溜子溜子改编的

乐曲《锦鸡出山》、山西绛县鼓乐《滚核桃》,以及根据北京儿歌转

化化而来的而来的民间民间器乐器乐曲曲,,以以“吹“吹歌歌的形式出现的《童谣》。通过聆听

《锦鸡出山》、《滚核桃》、《童谣》,应感受、体验其音乐情绪,

想象乐曲中所表现的生活内容,了解乐曲的表现方法。同时在感受、

体验乐曲的音乐情绪,理解乐曲的音乐内容的基础上,学习掌握“打

溜子”、“鼓吹乐”及“吹歌”的基础知识。

1、乐曲介绍

①打溜子《锦鸡出山》

学必求其心

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