小学:数学六年级下学期 第三单元测试题(教学设计).pdfVIP

小学:数学六年级下学期 第三单元测试题(教学设计).pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

新修订小学数学配套教材

数学教案

MathematicsLessonPlans

数学六年级下学期第三单元测试题(教学

设计)

数学教案/小学数学/小学六年级数学教案

编订:XX教育机

小学六年级数学教案

精品教学设计

数学六年级下学期第三单元测试题(教学设计)

教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、

理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学设计资料适用于小学六年级数学

科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可

以放心修改调整或直接进行教学使用。

单元测试

一、学校科技小组进行小麦种子发芽试验,情况如下:

第一次试验种子数300粒,发芽285粒;

第二次试验种子数300粒,发芽282粒;

第三次试验种子数350粒,发芽343粒;

第四次试验种子数400粒,发芽388粒;

分别算出每次的发芽率,并制成统计表.

二、人民化肥厂去年生产情况如下:上半年计划生产15万吨,实际完成15.9万吨;下

半年计划生产20万吨,实际完成20.5万吨.

根据以上数据完成下面的统计表.

第2页

小学六年级数学教案

精品教学设计

三、下图表示甲、乙、丙三个工人单独完成某项任务所需的天数,根据图上数据,计算:

1.甲乙合做这项工程可以几天完成?

2.甲独做3天后由丙接替,丙还需工作多少天才能完成任务?

3.乙丙合做多少天可以完成这项工作的75%?

四、看条形统计图回答下列问题:

1.该班共有学生()人.

2.成绩在()~()分的人数最多,占全班人数的()%.

3.这次考试的及格率是()%.

五、看图填空.

1.在图中括号里填上有关数据.

2.全年销售额共()万元.

3.第二季度销售额是第一季度的()%.

4.第四季度销售额比第三季度增长()%.

六、看图计算.

1.图中一个长度单位代表产值()元.

2.把相应的数据填在图中的括号里,全年产值共()万元.

第3页

小学六年级数学教案

精品教学设计

3.第四季度产值比第三季度多()%.

七、目前,世界上人口已有60多亿,民族众多,使用的语言也多得出奇.其中使用人数

超过1亿的有10个语种,总人数超过33亿,约占全球人口的55.35%.这10种语言分别是:

汉语,使用人口11亿多;英语,使用人口4.56亿;印度语,使用人口接近5亿;西班牙语,

使用人口3.62亿;俄罗斯语,使用人口2.93亿;阿拉伯语,使用人口2.8亿;孟加拉语,

使用人口1.89亿;葡萄牙语,使用人口1.77亿;马来及印尼语,使用人口1.48亿;日语,

使用人口1.2亿.

请根据以上数据制成条形统计图.

参考答案

一、发芽率.

第一次:×100%=95%

第二次:×100%=94%

第三次:×10

文档评论(0)

152****1430 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档