山东省济南市章丘区刁镇学区学校2024-2025学年五年级上学期10月月考语文试题.docxVIP

2024-2025学年山东省济南市章丘区刁镇学区学校五年级（上）月考语文试卷（10月份）

1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A．垂蔓（wàn）嗜好（shì）石榴（liú）

B．享受（xiáng）粉黛（dài）削弱（xuē）

C．强逼（qiǎng）眼睑（jiǎn）任丘（rén）

D．间隔（jiān）眸子（móu）冠军（guàn）

2．下列词语中没有错别字的一项是（）

A．杭州懂得馅坑允诺

B．讯期典礼输赢箩筐

C．爱幕浇水生硬糕饼

D．妨碍侵略上卿胆怯

3．下列词语和“香飘十里”运用的修辞手法相同的一项是（）

A．惊天动地装神弄鬼 B．度日如年一泻千里

C．胆小如鼠如花似玉 D．叶公好龙愚公移山

4．下列加点词语运用不正确的一项是（）

A．白鹭不会唱歌，这或许是美中不足的一件事。

B．父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰。

C．树枝上，一只不知名的小鸟神气十足地迎风站立。

D．这个人偷东西被抓后还理所当然地说自己没有偷。

5．下列句子中没有运用对比手法的一项是（）

A．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

B．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

C．花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

D．信赖，不就能创造出美好的境界吗？

6．根据画线部分写成语不正确的是（）

A．人们把这看成从道理上说应当这样的事。（理所当然）

B．秦王一边看一边称赞，一个字也不提十五座城的事。（绝口不提）

C．他因发怒而头发直竖，把帽子都顶起来了，说：“我看您并不想交付十五座城。”（怒气冲冲）

D．敌人尝到了地道的厉害，想出种种办法来破坏。（想方设法）

7．母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”对这句话理解有误的一项是（）

A．杭州小山上的桂花没有家乡院子里的桂花香气浓郁。

B．母亲的乡情很浓。

C．母亲的这句话，与“月是故乡明”如出一辙。

D．家乡院子里的桂花树是唯一的，是母亲生活乃至生命的一部分。母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是在用情感体味桂花。

8．依次填入下列句子中横线上的关联词最恰当的一项是（）

（1）一排排搭石，任人走，任人踏，它们_____联结着故乡的小路。_____联结着乡亲们美好的情感。

（2）秦王_____不敢攻打赵国，_____赵国武有廉颇，文有蔺相如。

（3）进入太空之后，_____关掉发动机，火箭_____可以继续前进。

A．不仅……还……因为……所以……即使……也……

B．不仅……还……之所以……是因为……即使……也……

C．不但……而且……因为……所以……如果……就……

D．不仅……还……因为……所以……如果……就……

9．下面语段的主要意思是（）

??洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来。敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。

A．介绍地道中“孑口”在防备敌人破坏中的巨大作用。

B．地道可以防备敌人放毒气和敌人用火攻。

C．各村地道相连，不怕敌人的毒辣手段。

D．介绍地道中对付敌人破坏的构造。

10．关于提高阅读速度，下列说法不正确的一项是（）

A．遇到不懂的词语，在不影响理解文章内容时，我们可以先不管它，继续往下读。

B．要想提高阅读速度，我们可以尝试不断地回读。

C．阅读时尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读。

D．在阅读过程中如果能高度集中注意力，就可以帮助我们加快阅读速度。

11．下列说法不正确的一项是（）

A．《白鹭》全文用委婉含蓄的语言生动地写出了白鹭的静态美，充满诗情画意。

B．花生好吃还便宜，更重要的特点是虽然不好看，可是很有用。

C．《珍珠鸟》一文中作者运用了拟人和比喻的修辞手法，写出了人与动物之间的信赖会创造出美好的境界。

D．《冀中的地道战》热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。

12．积累与运用

（1）结合语境，读拼音，写词语。

①xiānhè那yōurán的姿态令mùmíngérlái的游客驻足欣赏。

②妹妹一直chán着妈妈要xuěgāo吃，为了分散妹妹的注意力，妈妈哄着妹妹坐在ǎi凳上听guǎngbō，妹妹果然不闹了。

（2）《蝉》一诗中，“，