参考扎染创意课.pdfVIP

B-1扎染

一、活动准备:颜料若干、白布若干、橡皮筋若干，过塑纸、过塑

机、彩笔1支。

二、活动过程:

1、宝宝做自我介绍，并尝试才艺展示。

2、出示己扎染好的布条，让宝宝观察都有什么颜色？

3、出示白布，提问宝宝是什么颜色？让宝宝找一下教室里

都有什么东西是白色的？

4、提问宝宝白布都有什么用途？宝宝想把白布变成什么颜

色的？

5、把白布折成细细的长条，出示三根橡皮筋，把白布从上

往下扎起三节。

6、出示毛笔蘸着颜料印在白布上，可选择不同的颜色印在

每一节上，形成不同的条形图案。

7统发白布和橡皮筋辅助宝宝把橡及筋套在白布上。

8、统发毛笔，让宝宝自选材料，把颜料印在白布上面。

9、示范把橡皮筋取下，把布平铺在桌面上.

10辅助宝宝把他们的橡皮筋也取下，把白布平铺在桌面上，

让宝宝观察白布现在像什么？我们可以把它做成什么？尝试让

宝宝表演示范。

11、给宝宝的作品署名和日期。

12、出示过塑机和过塑纸，示范把白布放在过塑纸里面，然

后用过塑机把白布过塑好。

13、宝宝把过塑好的扎染画送给。

14、家长给宝宝和作品合影留念。

三、活动总结

本节课的是扎染，让宝宝了解传统的手工艺扎染，并且

在操作的过程中，宝宝很乐于学习皮筋的绑法，虽然对他们的能力来

说相对较难但是他们还是非常乐于参与并且尝试。

B-2包装网画

一、活动准备:水果包装网若干、颜料若干、小排笔1个/人、铅华

纸若干。

二、活动过程:

1、宝宝做自我介绍，并尝试才艺表演。

2、提问宝宝现在买水果都用什么装？让宝宝有环保意识，

尽量不要使用塑料袋。

3、出示水果包装网，让宝宝观察颜色、形状。

4、统发给每个宝宝一个水果包装网，让宝宝感知包装网的

软硬度。

5、示范将水果包装网拉开、缩小、翻转、将可以变成什么

形状？并宝宝做形状的不同变换。

6、示范把水彩包装袋撕碎，启发宝宝观察撕碎后的包装网

像什么？

8、出示颜料，示范将完整的包装网放在颜料盘里，充分的

沾染颜料。

9、统发散料和包装网，让宝宝自己尝试把包装网沾满颜料.

10、宝宝一起在墙上印上包装网的，并让宝宝充分

发挥想象，去定义自己的轨迹图案。

11、出示小排笔和颜料，给轨迹做最后的装点，把他变成小

乌龟、小鱼等等。

12、统发小排笔和颜料，让宝宝自己操作完成。

13、作品完成，宝宝将自己的作品命名，并做讲解。

14、家长给宝宝和作品合影留念。

三、活动总结:

本节课让宝宝接触认知平时最常见的水果包装网，让宝宝通过对

不同形状的认知感受，加深对包装网的了解，并让宝宝通过大胆的想

象，尝试用包装网想出多种，能积极的表达自己的新发现，最后

完成的包装网画，代表了宝宝想象力和创造力的充分发挥。