2024泰山版小学信息技术一年级上册教学设计（附目录） .pdf

2024泰山版小学信息技术一年级上册教学设计

第一单元计算机乐园

1移动鼠标玩游戏

2单击鼠标玩游戏

3拖拽鼠标玩游戏

4游戏大本营

第二单元计算机绘画

5初始画王

6用卡通拼图

7用画笔绘画

8给图着色

9仙女散花

10制作卡片

11创作连环画

第三单元与键盘握握手

12基准键位练习

13键盘指法练习

14双档字符键练习

15键盘综合练习

第一单元计算机乐园

1移动鼠标玩游戏

一、教材分析

本课是泰山版信息技术一年级上册的起始课程主要引导学

生了解计算机的基本操作之一一一鼠标的操作。通过“移动

鼠标玩游戏”这一趣味性的主题让学生在轻松愉快的氛围

中掌握鼠标的基本使用方法包括指向、单击、双击和拖动

等为后续学习打下坚实基础。

二、教学目标

1.知识与技能：

-让学生了解鼠标的基本结构和功能。

-掌握鼠标的指向、单击、双击和拖动等基本操作方法。

-学会使用鼠标进行简单的计算机操作如打开游戏、移动

游戏角色等。

2.过程与方法：

-通过游戏化的学习方式引导学生自主探索和合作学习。

-培养学生的观察能力和动手实践能力。

3.情感态度与价值观：

-激发学生对信息技术课程的兴趣和热爱。

-培养学生勇于探索、乐于分享的学习态度。

三、教学重难点

1.教学重点：

-鼠标的基本操作方法包括指向、单击、双击和拖动。

-利用鼠标进行简单的计算机操作。

2.教学难点：

-学生初次接触鼠标操作需要反复练习才能熟练掌握。

-学生在操作过程中可能出现的手眼协调能力不足的问题。

四、教学过程

（一）、导入新课

1.激发兴趣：

-展示几个简单而有趣的鼠标控制小游戏视频或截图引

起学生的好奇心和兴趣。

-提问：“你们玩过这些游戏吗？它们是如何操作的呢？”

2.引入主题：

-告诉学生：“今天我们将学习如何使用鼠标并通过移

动鼠标来玩一些简单的游戏。”

-简短介绍鼠标的基本组成部分（左键、右键、滚轮）及

其功能。

（二）、新知探究

1.讲解鼠标操作：

-演示如何正确握持鼠标并指导学生模仿。

-逐一介绍鼠标的移动、点击（左键、右键）、滚轮滚动

等基本操作。

2.游戏规则介绍：

-选择一个适合一年级学生的简单鼠标控制游戏（如“接

苹果”或“打地鼠”）并解释游戏规则。

-强调游戏中的鼠标操作要点。

（三）、实践操作

1.学生尝试：

-让学生轮流上台尝试移动鼠标并在大屏幕上进行简单

的操作演示。

-老师和其他同学给予鼓励和指正。

2.分组练习:

-将学生分成小组每组分配一台电脑并提供游戏软件。

-让学生在小组内轮流操作互相学习和帮助。

3.教师巡视指导：

-教师在学生操作过程中巡视给予及时的指导和帮助。

-纠正学生错误的操作习惯并鼓励他们多尝试。

（四）、分享交流

1.小组展示：

-每个小组选派一名代表上台展示他们的操作成果。

-其他小组给予评价和建议。

2.教师点评：

-对学生的展示进行点评肯定他们的努力和进步。

-指出普遍存在的问题并提出改进的建议。

（五）、总结提升

1.知识点回顾：

-回顾今天学习的鼠标操作要点和游戏规则。

-强调正确握持鼠标和操作的重要性。