2024年稼轩中学小升初考试语文真题.docx

稼轩中学小升初考试語文真題

稼轩中学小升初考试語文试題答案

1.答案：C；

2.答案：B；

3.答案：A；

4.答案：語文是一杯滋味甘醇的美酒。（答案不唯一）

5.①天门中断楚江开；②白发谁家翁媪；③粉身碎身全不怕；④天涯若比邻；⑤老吾老以及人之老。

6.①答案：林黛玉，黛玉葬花。②ACD。

7.

薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃謝求反，终身不敢言归。

【译文】

薛谭向秦青学习唱歌，还没有学尽秦青的技艺，就自认為已经学完了，于是告辞回去。秦青没有制止他，在郊外的大路上设宴送行；（秦青）击打着乐器，悲壮地歌唱起来，那歌声使路边的树林都振动了，使空中的飞云也停住了。薛谭（听了后）便（向秦青）道歉并祈求能返回（继续跟秦青学习唱歌），（从此）一辈子不再說回去的事了。

【注释】

学讴：学唱。于：向。穷：尽，完。遂辞归：于是就告辞回家。

弗止：弗，不，没有。没有劝阻。饯行于郊衢：在城外大道旁給他饯行。

饯：用酒食送行。抚节：打着拍节。遏：制止。謝：道歉。

反：通假字，通“返”，返回.衢：大道。

谓:认為悲歌：雄壮的歌声

【中心】

这个故事阐明了学习必须虚心、持之以恒、不能骄傲自满、中途而废。这里也給我們以启示：首先可以說恰当的正面教育可收到很好的效果。道理是从实际生活中抽象出来的，当反过来用它来指导学生实际時，就应详细化、形象化，教师的引导也要晓之以理，动之以情，针对往往轻易产生自满的同学，这样的导向往往能使其看到他人身上的闪光点，使其客观地评价自已和他人，让其真正懂得怎样做到全面发展，以及怎样才能真正成為“四有人才”，进而鼓励他們锐意进取的可贵精神。

①答案：C；②侧面說服教育也会起到良好的效果，并且有時会更让对方心服口服。

8.汤米违反了班规，汤姆及其他同学都乐意替他受罚，露茜感动了。

9.汤姆的挺身而出让她感动；惩罚汤姆这样有担当的孩子让她于心不忍；制定的班规不可轻易变化让她踌躇不决。

10.小說的主人公是汤姆。汤姆是一种顽劣而不失善良，富有同情心，有担当的孩子。

11.作文略。

稼轩中学小升初考试語文试題

1、下列各项中的字形和加点字的注音完全对的的一项是（）（4分）

A、惩罚chěnɡ障碍千均一发B、附和hé锻炼无精打采

C、玫瑰ɡuī振撼熟视无堵D、沮丧jǔ精湛再接再厉

2、依次填入下面横线处的詞語，最恰当的一项是（）（4分）

成熟的麦穗在阳光下低垂着头，那是在教我們______；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我們______；柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石，那是在教我們______。

A.谦虚勤快坚韧B.谦让勤快坚强

C.谦让勤俭坚韧D.谦虚勤俭坚强

3、下面句子中没有語病的一项是（）（4分）

A、放学后，校园里人已经很少了，真是人声鼎沸。

B、漂泊在外的游子啊，无時无刻怀念着家乡的亲人。

C、翻开诗人的作品，我們到处听得雨景，看得雨声，品得雨味。

D、过了一会儿，汽车渐渐地放慢了速度。

4、下面各项的表述不对的的一项是（）（4分）

A、少年闰土是鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》中的人物形象。

B、《題西林壁》的作者苏轼是宋代著名的文学家，号东坡居士，后人称之為“苏东坡”。

C、“我……我……我不会。”句中的省略号表达說话結結巴巴、断断续续。

D、“你說，你这样做像话吗？”是一种反问句。

5、請在下面的横线上填写对的的诗句。（10分）

1）孤帆远影碧空尽，。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）

2），菊残犹有傲霜枝。（苏轼《赠刘景文》）

3），潭面无风镜未磨。（刘禹锡《望洞庭》）

4）随风潜入夜，。（杜甫《春夜喜雨》）

5）非淡泊无以明志，。（诸葛亮《诫子书》）

6、名著阅读，請阅读下面一段文字，回答背面的问題。（4分）

他武艺杰出，赤手空拳，景阳冈打虎；他恩怨分明，為兄报仇，斗杀西门庆；他行侠仗义，醉打蒋门神，為施恩夺回快活林；他打闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，夜走蜈蚣岭，痛杀王道人。

1）上面的“他”是（人名），是古典小說《》中的人物。（2分）

2）对联是我国特有的文学样式，請你根据上面語段的