笔试的措施与技巧
笔试是一种常用的考核措施,重要是用以考核应聘者特定的知识、专业技术规定或需要重点考核应聘者对文字的运用能力,以及考察录取人员素质的一种书面考试形式,它是用人单位对求职者所掌握的基本知识、专业知识、文化素养和心理健康等综合素质进行的考察和评估。笔试对应聘者来說是相对公平的一种测试方式,因而被越来越多的用人单位所采用
一笔试形式
按考试的侧重点分类,目前求职过程中的笔试形式一般有如下几种:
1.专业考试。
专业考试重要是检查应聘者担任某一职务時与否能到达所规定的专业知识水平和有关的实际能力。专业知识考试的題目专业性很强,如外资企业、外贸企业对应聘者要考外語,科研机构招聘人员要考动手能力,公检法机关录取干部要考法律知识等等。值得注意的是,这种考试方式已被愈来愈多的“热门”单位所采用。
2.文化素质考试。
文化素质考试是為了检查毕业生的实际文化素质,由用人单位給出范围或特定规定,让应聘者通过作文来考察其知识、思维、文字体現能力的一种笔试方式。考试的題目以活題类型居多,如:规定文科学生运用某一原理,或某一历史知识,分析某一问題;规定理工科学生运用某一专业知识,处理某一实际问題等等。
3.技能测试。
技能测试是為了检查应聘者的实际工作能力或专业技术能力。这种考试往往针对特定的工作岗位来设计。例如用人单位要招聘一名秘书,為了考察应聘者与否具有这方面的技能,会通过下面的題目来测试:阅读一篇文章,写读后感;自编一份請示汇报和会议告知;听取5个人的发言,写一份评议汇报;某企业计划在5月份赴曰本考察,写出需做哪些准备工作,等等。
4.论文笔试。
论文笔试是检查求职者分析、综合、比较、归纳、推理等思维能力的措施。其形式采用论述題或自由应答型试題。该笔试的最大長处,是有助于考察求职者的思索能力,从而可以检查求职者思想认识的深刻程度。这种测试往往会导致种种不一样的答案,易于发現人才,增进智力发展,远比简朴的测验題更能判断一种人的水平。论文笔试规定毕业生讨论问題要深刻、有見地。
5.心理测试。
心理测试是用事先编制好的用于测试被试心理素质的原则化量表或问卷,规定被试者在一定期间内完毕,根据完毕的数量和质量来判断其心理水平或个性差异的措施。某些特殊的用人单位常常以此来测试求职者的态度、爱好、动机、智力、个性等心理素质。
二笔试的准备
笔试从某种角度来說,能更深入地检查毕业生的综合素质,毕业生平時的知识积累程度,对知识与否真正理解和掌握等等,通过笔试能得到很好的体現。用人单位的出題方式远比学校灵活多样,更侧重于能力,而不是单纯的知识。因此,在笔试之前,毕业生应对它进行深入的理解,做到知已知彼,不打无准备之仗。?
1.保持良好的身心状态?
求职过程中的笔试毕竟不一样于学校平時的考试,临考前要注意如下几点:
⑴?要合适减轻思想承担,不可給自已施加过大的压力,否则适得其反。
⑵?笔试的前一天要注意休息,保证充足的睡眠,防止考试時精神不振,影响正常思维。
⑶?要合适参与某些文体活动,从而使高度紧张的大脑得到放松休息,以充沛的精力去参与考试。
2.理解笔试类型,做到有的放矢
不一样的笔试类型,有不一样的考试内容,毕业生在考前应作详细的理解,针对不一样状况做出对应的准备。例如公务员考试就有明确的考试范围,并有指定的参照书,考生复习相对有针对性。而某些用人单位的笔试则相对灵活,范围也比较大,没有明确有关的参照书。毕业生可围绕用人单位划定的大体范围翻阅某些有关的图书资料。笔试成绩与毕业生平時的努力也有很大的关系,假如毕业生爱好广泛,平時注意吸取多种信息,考试時就能驾轻就熟,得心应手。
3.?笔试的知识准备
⑴?学以致用,理论联络实际
目前的求职考试越来越强调用学过的知识来处理实际问題,具有很强的实用性。换句话說,目前的应聘考试重要是考核应聘者对知识的运用能力。因此,在复习过程中必须一直突出一种“用”字,通过多种实践,把学得的知识运用到工作实际中去处理多种详细的问題。
⑵?提纲挈领,系统掌握
在知识与能力这两者中,知识无疑是基础,没有扎实的基础知识,也就无从談什么能力的培养和提高。掌握知识的一种有效措施就是把零碎的知识化為系统。不过应聘笔试往往范围大,内容广,存在着一定的随意性和盲目性,因此,但凡与求职有关的某些知识如文史知识、科技知识、经济知识、法律知识和一般的电脑知识,均要系统地复习一遍。
⑶?多读多炼,提高阅读能力
提高阅读能力,对扩展知识面和回答应聘考试的各类问題很有益处。要提高阅读能力,首先得坚持进行阅读实践。知识的获得,重要依托传授;能力的提高,则必须通过实践。复习時常常做些阅读训练,有助于阅读能力的提高。在做阅读训练時,一定要做到“眼到”和“心到”,尤其是“心到”。既对每个问題都仔细揣摩,认真思索,分析比较,综合归纳,努力提高自已的阅读能力。
原创力文档

文档评论(0)