“整本书阅读”学习任务群解读与实施.pptx

;目录;01;熟悉而陌生，作为学习任务群，其核心在于从课外自主阅读提升到课内指导的拓展；将整本书阅读放入学习任务群中，有助于深化理解和实践。;02;;;03;;尝试阅读整本书，用自己喜欢的方式向他人介绍读过的书，养成爱护图书的习惯。;;革命教育理性定位;整本书阅读评价多元化;;04;整本书阅读独立于常规语文教学，具有丰富意义、叙述复杂性、情境唤起、语言吸引、反复阅读价值及阅读快乐等特征。;整本书阅读的独立地位;课内课外打通;融合阅读教学;;05;;一、我选择研究的国家是;必读书籍;法国

法国推荐书籍包括《少年励志小说馆》1～2辑、《尤利斯的妙之旅》、《小王子》、《海底两万里》、《两棵树》和《月光之鸟阿尔塞班》等。

日本

日本推荐书籍有《活宝三人组》系列、《那份温暖永不散去》、《栓牛的山茶树》、《窗边的小豆豆》等儿童小说以及日本的系列绘本。

美国

美国推荐书籍为获得纽伯瑞大奖的儿童小说作品以及凯迪克大奖的绘本作品，这些作品均被认为是该领域的经典之作，具有很高的艺术价值。;;;THANKS