学年教师小我总结6篇.docx

学年教师小我总结6篇

篇1

光阴似箭，岁月如梭，转眼间，一年的教育教学工作已经结束。这一年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，刻苦钻研业务知识，形成比较完整的知识结构，不断提高了自己的教学水平和思想觉悟。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这一年的工作总结如下：

一、思想品德方面

本人热爱教育事业，热爱学生，热爱学校，有良好的师德修养。这一年来，我认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，遵守学校的规章制度，认真履行教书育人的职责。同时，我坚持以科学发展观为指导，以“修业务、促发展”为主题，以“三提升、三满意”为总目标，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，促进学生的全面发展。

二、业务工作方面

1.备课方面

本年度，我严格按照学校的教学计划，完成备课任务。备课中，我认真研究教材，分析学情，确定教学目标和重难点。同时，我注重参阅各种教辅资料，学习先进的经验和方法，力求做到既备教材，又备学生。在备课过程中，我特别重视教学环节的设计，力求教学环节的紧凑性和有效性。此外，我还积极与组内其他教师进行集体备课，共同讨论教学中的问题，互相学习，互相借鉴，努力提高课堂教学水平。

2.课堂教学方面

本年度，我严格按照教学计划进行课堂教学，取得了良好的教学效果。在课堂教学中，我注重培养学生的自主性和独立性，引导他们主动参与课堂讨论和思考。同时，我注重课堂氛围的营造，注重与学生互动交流，及时了解学生的学习情况和反馈意见。此外，我还注重课堂外的拓展和延伸，引导学生进行课外学习和实践。

3.课外辅导方面

本年度，我积极参与课外辅导工作。在课外辅导中，我注重因材施教，针对学生的不同需求和特点进行有针对性的指导。同时，我注重与学生进行心灵沟通，关心他们的学习和生活情况，及时帮助他们解决学习和生活中的困难。此外，我还积极参与学校组织的各类活动和比赛，为学生提供展示自我的机会和平台。

4.反思总结方面

本年度，我注重反思总结教学工作。在反思中，我总结了教学中的经验和教训，不断改进教学方法和策略。同时，我还积极与同行交流学习心得和体会，借鉴他们的先进经验和做法。此外，我还注重对学生的学习情况进行跟踪和分析，及时调整教学策略和方法以满足学生的学习需求。

三、工作成绩方面

本年度，我取得了以下成绩：

1.论文获奖：论文《浅谈小学数学教学中的德育渗透》获得市级一等奖；论文《小学数学教学中学生思维能力的培养》获得省级二等奖。

2.辅导学生获奖：指导学生参加数学竞赛获得市级一等奖、二等奖；指导学生参加科技制作比赛获得市级二等奖。

3.优质课比赛：参加学校组织的优质课比赛获得一等奖。

四、存在不足方面

本年度，我存在以下不足：

1.在教学中有时过于急躁；在处理问题时有时过于武断。

2.对学生的德育工作还不够扎实；与家长的沟通还不够密切。

3.在课堂外拓展和延伸方面还需进一步加强；在课外辅导方面还需更加注重因材施教。

五、努力方向方面

在今后的工作中，我将继续努力做好以下几点：

1.加强学习不断提高自己的业务水平和教学能力。

2.切实做好德育工作特别是加强与家长的沟通联系共同关注孩子的成长。

3.加强课堂外的拓展和延伸丰富学生的学习体验和知识面。

4.继续加强集体备课讨论教学中的问题共同提高课堂教学水平。

篇2

在这个充满挑战与机遇的学年里，我作为一名教师，不断努力，不断成长。回首过去，心中感慨万千，现将本学年的工作情况总结如下：

一、教学工作

本学年，我承担了多个班级的教学工作，包括语文、数学、科学等多个学科。在教学过程中，我注重培养学生的综合素质，注重课堂互动和学生参与。通过精心设计的教学活动和多样化的教学方法，我成功地激发了学生的学习兴趣和积极性。同时，我也注重学生的个体差异，针对不同层次的学生制定不同的教学计划，力求做到因材施教。

在语文教学中，我注重培养学生的阅读能力和表达能力。通过阅读经典作品和进行写作训练，学生的阅读水平和写作水平得到了显著提高。在数学教学中，我注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。通过讲解例题和进行课堂练习，学生的数学思维能力和解题能力得到了锻炼和提高。在科学教学中，我注重培养学生的实验能力和科学素养。通过进行实验操作和科学探究活动，学生的动手能力和科学探究能力得到了培养。

二、班级管理

作为班主任，我注重班级管理和学生德育工作。通过制定班级规章制度和进行班会活动，学生的行为规范和道德意识得到了培养。同时，我也注重与家长的沟通和合作，及