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赣美版八年级美术下册优质教案全册合集
《杰出的艺术智慧》——民间工艺美术欣赏
教材分析:
中国民间美术种类繁多,寓意深刻,文化内深厚,是一个
自成体系的美术种类,是我国传统文化精髓之一。
欣赏民间美术作品首先要搞清民间美术的概念、种类,了解
民间美术的一般审美特征,初步掌握民间美术的一般欣赏要点。
民间美术是在我们劳动人民社会生活中发生、发展,流传了
几千年的美术品种,它存在于劳动群众生活的衣、食、住、行、
用各方面,其品种浩繁,本课选取了剪纸、刺绣、年画、玩具、
泥塑、陶瓷、皮影、编结等几类典型的中国民间美术作品进行介
绍,分析其各自特有的造型特征及审美趣味,使学生初步地、较
为全面地了解我国民间美术的辉煌成就,理解学习掌握民间美术
基础知识,不仅仅是继承和发展民间美术本身的问题,同时也是
对民族历史文化统的继承和发展,也是我们进行树立民族自信
心,增强民族自豪感教育的需要。
一、教学目的:
1.使学生了解中国民间美术的概念、种类及其造型特点,
掌握欣赏民间美术作品的基本知识。
2.培养学生对中国民间美术作品的初步的欣赏能力。
3.通过欣赏我国传统的民间工艺美术作品使学生认识到我
国民间工艺美术的悠久历史及其享誉世界的,精妙绝伦的技艺,
培养学生的爱国主义精神和审美意识。
二、教学重点:
1.通过图片和实物展示讲解并使学生理解久间美术的基本
特点、民间美术在造型方面的特征以及审美特征,是使学生理解、
喜爱民间美术的关键。
2.进行继承民间艺术传统,发扬民族精神,弘扬民族文化
传统的引导,进行爱国主义教育。
三、教学难点:
培养学生的爱国主义精神和审美意识的思想教育。
五、教学教具:
挂图、幻灯片、民间工艺品。
六、教学过程:
一、导入新课:
1、展示一两件民间玩具的挂图让学生欣赏,并思考教师的提
问:
“这些玩具是我国民间艺人用手工制作的比起现代的玩具
来,它的色彩更鲜艳,形象更生动可爱,你们喜爱吗?”
提问后,教师用简短的语言说明民间工艺美术的特点、意义,
导本课题,板书课题:《杰出的艺术智慧》——民间工艺美术欣
赏
2、民间工艺美术——是指未经专业美术习、以手工制作为
生的民间艺人所创作的,江在社会广泛流传,服务于大众生活的
工艺美术作品。如剪纸、刺绣、年画、玩具、泥塑、陶瓷、皮影、
编结等。
二、教师讲析作品,点介绍剪纸、年画、民间玩具、陶亮和皮
影。
1、《双喜》、《福》、《京剧脸谱》——等各类题材的剪纸,
制作简单随意,题材丰富多样,在婚庆等其他风俗节日里人们把
剪纸贴到墙上,窗上还有门上以增添喜庆和节日气氛,比如儿童、
葫芦酒瓶和莲花象征着儿孙满堂的兴旺之家。
2、年画取材广泛,《麻姑献寿》、《吉庆有余》、《连年有
余》是年画的常用题材,它生活气息浓厚,而且色彩鲜明,创作
手法多种多样,具有浓郁的民间浪漫色彩。年画三个重要产地:
苏州桃花坞,天津杨柳青和山东潍坊杨家埠年画;形成了中国年
面的三大流派,各具特色。
3、民间玩具按制作方法,可分:捏塑类,如面人、糖人、料
器等;削刻类,如东木、竹龙、空竹等;缝缀类,以织物、
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