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赣美版八年级美术下册优质教案全册合集

《杰出的艺术智慧》——民间工艺美术欣赏

教材分析：

中国民间美术种类繁多，寓意深刻，文化内深厚，是一个

自成体系的美术种类，是我国传统文化精髓之一。

欣赏民间美术作品首先要搞清民间美术的概念、种类，了解

民间美术的一般审美特征，初步掌握民间美术的一般欣赏要点。

民间美术是在我们劳动人民社会生活中发生、发展，流传了

几千年的美术品种，它存在于劳动群众生活的衣、食、住、行、

用各方面，其品种浩繁，本课选取了剪纸、刺绣、年画、玩具、

泥塑、陶瓷、皮影、编结等几类典型的中国民间美术作品进行介

绍，分析其各自特有的造型特征及审美趣味，使学生初步地、较

为全面地了解我国民间美术的辉煌成就，理解学习掌握民间美术

基础知识，不仅仅是继承和发展民间美术本身的问题，同时也是

对民族历史文化统的继承和发展，也是我们进行树立民族自信

心，增强民族自豪感教育的需要。

一、教学目的：

1.使学生了解中国民间美术的概念、种类及其造型特点，

掌握欣赏民间美术作品的基本知识。

2.培养学生对中国民间美术作品的初步的欣赏能力。

3.通过欣赏我国传统的民间工艺美术作品使学生认识到我

国民间工艺美术的悠久历史及其享誉世界的，精妙绝伦的技艺，

培养学生的爱国主义精神和审美意识。

二、教学重点：

1.通过图片和实物展示讲解并使学生理解久间美术的基本

特点、民间美术在造型方面的特征以及审美特征，是使学生理解、

喜爱民间美术的关键。

2.进行继承民间艺术传统，发扬民族精神，弘扬民族文化

传统的引导，进行爱国主义教育。

三、教学难点：

培养学生的爱国主义精神和审美意识的思想教育。

五、教学教具：

挂图、幻灯片、民间工艺品。

六、教学过程：

一、导入新课：

1、展示一两件民间玩具的挂图让学生欣赏，并思考教师的提

问：

“这些玩具是我国民间艺人用手工制作的比起现代的玩具

来，它的色彩更鲜艳，形象更生动可爱，你们喜爱吗？”

提问后，教师用简短的语言说明民间工艺美术的特点、意义，

导本课题，板书课题：《杰出的艺术智慧》——民间工艺美术欣

赏

2、民间工艺美术——是指未经专业美术习、以手工制作为

生的民间艺人所创作的，江在社会广泛流传，服务于大众生活的

工艺美术作品。如剪纸、刺绣、年画、玩具、泥塑、陶瓷、皮影、

编结等。

二、教师讲析作品，点介绍剪纸、年画、民间玩具、陶亮和皮

影。

1、《双喜》、《福》、《京剧脸谱》——等各类题材的剪纸,

制作简单随意，题材丰富多样，在婚庆等其他风俗节日里人们把

剪纸贴到墙上，窗上还有门上以增添喜庆和节日气氛，比如儿童、

葫芦酒瓶和莲花象征着儿孙满堂的兴旺之家。

2、年画取材广泛，《麻姑献寿》、《吉庆有余》、《连年有

余》是年画的常用题材，它生活气息浓厚，而且色彩鲜明，创作

手法多种多样，具有浓郁的民间浪漫色彩。年画三个重要产地：

苏州桃花坞，天津杨柳青和山东潍坊杨家埠年画；形成了中国年

面的三大流派，各具特色。

3、民间玩具按制作方法，可分：捏塑类，如面人、糖人、料

器等；削刻类，如东木、竹龙、空竹等；缝缀类，以织物、