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幼儿园改建计划方案
幼儿园改建计划方案
改建是指在原有的基础上改造建设,如将一建筑物变为另一建筑物,
可以指改变外形、特点、性质或作用。下面就是店铺整理的幼儿园改
建计划方案,一起来看一下吧。
幼儿园改建计划方案篇一
一、改建位置:乾县王村镇南上座小学旧址。
二、改建项目概况:
1、原址简介:
我校位于南上座村中央频临乾普路500米处,是一所农村六年制
完全小学,校园占地面积5170平方米。现有教学楼一幢,属1999年
建造的砖混结构的教学用房,占地面积360平方米。平房9间,属
1985年建造的砖木结构的教学用房,占地面积180平方米。除此之外
还有1953年建造的土木结构、1976年建造的砖木结构、1985年的砖
木结构的平房,用于教工宿办。
根据省、市批准的资金、规模,结合乾县王村镇南上座小学旧址
实际情况,将原教室改建为幼儿园活动室,建筑面积900㎡,辅助用
房313㎡,共计建筑面积1213㎡,院内增设人工草皮、塑胶跑道、
水池、沙坑等配套设施。项目建成后,可容纳幼儿200多名,能满足
该地区使用要求。三、改建项目现状概况:
1.双层教学楼一幢,共6个教室,每个教室长9m,进深7m,层
高3.6m,砖混结构,水泥地面,瓦屋面,墙面为涂料,门窗为木门窗。
无给排水、采暖。照明设施齐全。
2.单层平房9间,每间长9m,宽6m,层高3.6m,砖木结构,
砖地面,瓦屋面,墙面为涂料,门窗为木门窗。无给排水、采暖。照
明设施齐全。
3.卫生厕所4座,能正常使用。
4.围墙为砖砌清水围墙,大门为铁大门,室外院面全部硬化。四、
总体规划:
按照要求,我们结合国家有关教学建设规范及周围环境、乡镇规
划要求,确定规划原则为“功能适用、经济合理、美观大方、环境优
美”。结合现状和教育行规,对原有建筑物进行改造,疏通安全通道,
充分体现“以人为本”,院内、外均设大量人性化设施和美化设施,
为广大师生创造一个温馨、舒适、幽雅、整洁的学习,生活空间。五、
改建设计:
无论新建或改造项目,均采取整体调整,行业特色突出,各具特
色,使教学建筑功能分区合理、互不干绕、布局紧凑、交通便捷、管
理方便,保证特殊房间四周环境安静、朝向良好,建筑立面充分体现
学前教育建筑的个性,并结合四周环境,按照建筑美学规律,使建筑
立面淡素清雅,造型别致,美观大方。(一)年度改建工作计划
201x年改建计划(后附预算开支)
1、将教学楼中的电教室改为电子阅览室。
2、将原有8个教室改为幼儿活动室及休息室。
3、将原有大门从东面改建至西面。
4、粉刷室内外墙壁,张贴幼儿挂画,营造幼儿活动氛围。
5、重新硬化校园。
6、重新绿化校园。
7、改造灶房设施。
8、购置幼儿课桌200套。
9、购置幼儿玩具若干(必须满足幼儿活动需求)
资金来源:
1、从学校经费中节约资金。8000元
2、从群众中集资。14000元
3、争取国拨资金。167310元
201x年计划
1、拆除1953年建造的土木结构、1976年建造的砖木结构、
1985年的砖木结构的平房。
2、新建:
(1)幼儿活动室7个,餐饮室6间3个,学生食堂2间1个,教
室食堂2间1个。
(2)医务室3间1个。
(3)水冲厕所26间
201x年计划
1、教师办公室30间。
2、教师集体活动室3间3个。
3、行政办公室3间1个。
4、会议室3间1个。
(二)师资预置:(参照1987年3月9日人劳编(1987)32号)
班级数:9个
园长:2人
专职教师:9个
保育人员:9个
医务人员:2人
财会:2人
炊事员:3人
合计:27人
(三)人员配置:
1、由现有教师中培训转化。(现有教师13
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