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教师个人师德工作总结(通用15篇)

教师个人师德工作总结1

时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回顾一学年的

工作,想说的真是太多太多。这一年,既忙碌,又充实,在校领导

和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。自踏入教育

这个岗位以来,我一直以“师德”规范自己的教育教学工作,以

“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总

结如下:

一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真

负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己

更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、能

力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生

中树立了良好的教师形象。作为一名教师自身的师表形象要时刻

注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,在工作中能够

主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,

能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,

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才能维持教学的活力。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,

及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。追求扎实有效的

课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情

辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。把

堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者

和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要

我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的

荣誉。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,

在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管

理水平。在校内,虚心、主动地向老教师请教自然、科学知识使

自己的教学语言更严谨。虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取

别人的`精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。

平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教

学水总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教

学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较

多,在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育

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教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正

缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。教师个人师德工

作总结2

通过近一阶段的师德师风学习,我的思想觉悟有了很大的提

高。

法国作家罗曼·罗兰说过:“要撒播阳光到别人心中,总得

自己心中有阳光。”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜

样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。

喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地

追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加

深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高

尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。这次学习让自己看到

了存在的缺点,结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因

进行了认真的剖析,现总结如下:

一、存在的问题:

1、工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其

自然的松懈思想。在工作中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展

工作。

2、业务有待提高,基本功不够过硬,书写不过关,多媒体跟不

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上,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。

二、根源分析

产生这些问题的原因:一是自己放松了学习及对自己的要求;

二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己的工作没有进行

系统的`规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足,

为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、下一步整改措施

通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的

学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:

1、

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