原创力文档- 1、本文档共18页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
建团百年主题标语9篇
（经典版）
编制人：__________________
审核人：__________________
审批人：__________________
编制单位：__________________
编制时间：____年____月____日
序言
下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大
家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢
谢!
并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报
告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其
他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!
Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.
Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.
Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,please
adjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!
Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassic
modelessays,suchasworkmaterials,jobsearchmaterials,report
encyclopedia,schemeencyclopedia,contractagreements,documents,
teachingmaterials,teachingplandesign,compositionencyclopedia,
othermodelessays,etc.ifyouwanttounderstanddifferentmodelessay
formatsandwritingmethods,pleasepayattention!
建团百年主题标语9篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定没少看到过标语吧，标语
的作用是便于“造势”，形成一种氛围，也容易起到“安民告示”的
作用。那么都有哪些类型的标语呢？以下是人见人爱的本店铺分享的
建团百年主题标语9篇，如果能帮助到您，本店铺的一切努力都是值
得的。
建团百年主题标语篇一
第1页共18页
1、欢声笑语，喜迎“双代”，携手并进，共创梦想。
2、贡献青春力量，建设美好海院。
3、与时代同行，创青春海院。
4、弘扬长征精神海院学子应自强不息，学习双代精髓和谐校园
当与时俱进。
5、海纳百川，自强不息，齐心奋进，激扬青春。
6、在时代的巨轮上学习成长，在“双代”的号召下认知求进。
7、沿鸟的行迹向高飞，跟党的步伐向前走。
8、青年兴则国家兴，青年强则国家强。
9、年轻没有挥不去的遗憾，只有绽放出的色彩；人生没有等出
来的美丽，只有走出来的辉煌。
10、海院促我成长，双代塑我形象。
11、用团结铺平道路，用沟通架起桥梁。
12、海纳百川，团结同心；众志成城，自息不强。
13、团结青年为学校发展而努力奋斗。
14、海纳百川，集思广益，看我双代会；自强不息，奋发图强，
是我海院人。
15、用青春为海院壮大添彩！
最新建团百年庆祝标语篇二
1、传承五四精神共促社会和谐
2、高擎五四旗帜勇担发展重任
3、高举
文档评论（0）