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四年级开学第一课课件教学设计

Teachingdesignofcoursewareforthef

irstlessonofthefourthgrade

编订：JinTaiCollege

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四年级开学第一课课件教学设计

前言：小泰温馨提醒，说课稿是为进行说课准备的文稿，教师在吃透教材、简析教材内容、

教学目的、教学重点、难点的基础上，遵循整体构思、融为一体、综合论述的原则，分块

写清，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。本教案根据幼儿园说课稿标准的要求

和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设

想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

开学了，老师和同学们都怀着激动的心情重新回到校园上课

，学习!下面是由小泰为大家带来的关于四年级开学语文第一课课

件，希望能够帮到您!

四年级开学语文第一课课件

教学目标：

1.说说自己在寒假中的收获。

2.回顾上学期的语文成绩，明确取得成功（或造成失败）的

原因。

3.了解本册语文的主要领域和各个板块内容，明确本学期的

学习任务，激发学生的学习兴趣。

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4.提出要求，让学生养成良好的学习习惯。

教学重点、难点：

1.对本册教材内容有整体的分析，明确自己本学期应有的学

习态度，认真扎实地上好每一节课。

2.明确要求，使学生养成良好的学习习惯。

教学过程：

一、说说自己在寒假中的收获。

大家在寒假里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记

忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可

以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。

二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

1.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

2.以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过

多的心思花在学习以外的地方。

三、了解本册语文书的内容，认识本学期的学习任务。

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1.学生看书，师和学生一起阅读了解本册书12个板块和具

体内容，教师介绍板块后面的口语交际、习作和综合学习活动等

内容。

2.教师帮助学生理清本学期的学习任务：认识226个生字，

会写276个生字;继续学习使用字典、词典，有初步的独立识字能

力;能正确、流利、有感情的朗读课文，初步学会默读和略读;积累

课文中的优美词语、精彩句段，背诵优秀诗文10篇（段）;了解

冒号、引号的一般用法;继续学习习作;结合语文学习，留心观察大

自然、观察社会，愿意书面与口头相结合表达自己的观察所得，

在生活中学习语文、学会合作。继续练字，坚持每日写一页小字

，每天读半小时课外书，每周写两篇读书笔记、一个周记，每周

背两首古诗。

四、对学生的常规课堂进行要求：

1.课前准备：

（1）课前预习;（2）准备好上课所需物品。

2.上课的要求：

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（1）认真听讲，积极思考;

（2）大胆发言、质疑。

（3）学会合作交流。

3.课后的要求：

（1）课后复习;（2）独立完成作业;

4.学好语文的一些基本做法：⑴听、说、读、写是语文的本

色要求——听，学会倾听别人的讲话，能听懂别人说话的意思与

深刻的内涵等;说，能流畅地有条理地得体地表达自己的观点和想

法，畅所欲言;读，广泛浏览阅读，博闻广记;写，写得一手好字与

好文章。

5.工具的要求：工具书、《现代汉语词典》、双色笔、听课

笔记、练习本、作业本、作业记录本、读书笔记本等。?

五、教师小结

师小结：亲爱的同学们，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新

的一年向我们走来。度过了一个快乐而休闲的寒假后，我们又

到了美丽的校园