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人教部编版小学道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠
大家》专项复习(填空题)
人教部编版小学道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大
家》专项复习(填空题)
学校:班级:姓名:成绩:
注意:卷面整洁、字迹清晰,答案详见教材。
1.生活中,我们去电影院看电影,去博物馆参观,去集市购物,
去医院就诊
电影院、博物馆、集市、医院等场所都是()空间。人们在()
空间中的生活构成了我们的公共生活。
2.公共生活中,我们的行为是()的。所以更要注意自己的
(),展示良好的形象。
3.每个人都有两个生活空间,一个是()空间,一个是
()空间。
4.随着社会的发展,公共生活越来越()。人们可以根据现有的
条件和自己的(),利用()解决现实问题,增加生活乐趣,丰
富人生意义。
5.有些公共生活是人们自发组织的,比如()、()等
活动;有些是社会机构组织的,比如()、()、()等;有些
公共生活是政府部门提供的,比如在()、()、()等公共空间开
展的活动。
6.为保障公共生活的正常秩序,政府会给公众提供()、
()或(),如道路、桥梁、路灯,为残障人士修建的无障碍通
道,公园里的公共座椅,等等。
7.《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定窃、损毁
路面井盖、照
明等公共设施的,处()日以下拘留或者()元以下罚款;情节严
重的,处()日以上()日以下拘留,可以并处()元以下罚款。
8.有些人为了自身利益,随意占有或浪费(),毁坏(),
这些行为侵犯了他人合法的(),严重的还会触犯()。
9.()的保障、()的完善,可以让人们的公共生活更
加丰富、便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公
共生活中。
10.人人有权参与(),利用公共资源和公共设施,享受
()。现代社会的人们积极倡导(),出现了很多共享的生活方
式。
11.()出现在校园、地铁和公交站点、居民区、商业区等地,符
合低碳出行理念,受们的欢迎。
12.在政府、社会机构、爱心人士的援助下,建在村里的()为人
们提供书箱、报刊和音像电子产品等,这些公益性文化服务,丰
富了人们的生活。
13.《中华人民共和国民法总则》第一百一十七条为了公共利益的
需要,依照法
律规定的权限和程序征收、征用不动产或者动产的,应当给子
()、()的补偿。
14.《中华人民共和国民法总则》第一百三十二条民事主体不得滥
用民事权利损
害()利益、()利益或者()合法权益。15.公共生活需要(),
公共利益需要()。只有共同维护公共利
益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。
16.公共生活需要有良好的()来维护。街道上的行人和车辆顺畅
通行,
需要()秩序;公园里人们愉快的游玩,需要()秩序()是
人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
17.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到
生活的
()与()。
18.高速公路上的()被视为救援的“生命通道”。法律规定不得
()情况时在应急车道行驶或者停车。日常驾驶中,一些车辆违
法占用应急车道,造成交通堵塞,妨碍了救援。
19.对于抢占应急车道的违法行为,需要()部门采取严格的监管、
惩罚措施。每个驾驶员要形成“()就是生命通道”的观念,自
觉让路于生命救援,保持“生命通道”畅通。
20.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了
()。
21.公共生活中,每个人都要注意自己的(),每个人都应该养成
()习惯。
22.人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识不仅是一个
()的反映,也是一个文明国家()的体现。
23.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中有()、心中
有
()、心中有()。遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的
社会秩序,构建()的公共生活。
24.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从()做起。同时,
我们也有()劝阻不遵守公共秩序的人。
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