(人教2019版)数学选必1 第3章《圆锥曲线的方程》单元复习课件.pptx

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人教A版2019高二数学(选修一)第三章圆锥曲线的方程(单元复习)

目录/CONTENTS题型突破核心归纳知识导图链接高考高频考点课堂检测

知识导图

1.椭圆、双曲线、抛物线的定义、标准方程、几何性质圆锥曲线椭圆双曲线抛物线定义平面内与两个定点F1,F2的距离之和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值等于常数(小于|F1F2|且大于零)的点的轨迹平面内与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)距离相等的点的轨迹核心归纳

6.抛物线的焦点弦问题抛物线过焦点F的弦长|AB|的一个重要结论.(1)y2=2px(p0)中,|AB|=x1+x2+p.(2)y2=-2px(p0)中,|AB|=-x1-x2+p.(3)x2=2py(p0)中,|AB|=y1+y2+p.(4)x2=-2py(p0)中,|AB|=-y1-y2+p.

【易错提醒】1.椭圆的定义|PF1|+|PF2|=2a中,应有2a|F1F2|;双曲线定义||PF1|-|PF2||=2a中,应有2a<|F1F2|;抛物线定义中,定点F不在定直线l上.2.椭圆中几何量a,b,c满足a2=b2+c2,双曲线中几何量a,b,c满足a2+b2=c2.3.椭圆离心率e∈(0,1),双曲线离心率e∈(1,+∞),抛物线离心率e=1.

4.求圆锥曲线的标准方程时,一定要先区别焦点在哪个轴上,选取合适的形式.5.由标准方程判断椭圆、双曲线的焦点位置时,椭圆看分母的大小,双曲线看x2,y2系数的符号.6.直线与双曲线、直线与抛物线有一个公共点应有两种情况:一是相切;二是直线与双曲线的渐近线平行、直线与抛物线的对称轴平行.

高频考点

命题点1椭圆的定义及其应用?A.1B.2C.4D.5?B?链接高考

?A.13B.12C.9D.6?C

方法技巧1.椭圆定义的主要应用(1)确认平面内与两定点有关的动点轨迹是否为椭圆;(2)解决与焦点有关的距离或范

围问题.2.解决焦点三角形问题常利用椭圆的定义以及余弦定理.

?B?命题点2椭圆的标准方程

方法技巧求椭圆标准方程的两种方法1.定义法先根据椭圆的定义确定a,b,c的值,再结合焦点位置求出椭圆的标准方程.2.待定系数法若焦点位置明确,则可设出椭圆的标准方程,结合已知条件求出a,b的值;若焦

点位置不明确,则需要分焦点在x轴上和y轴上两种情况讨论,也可设椭圆方程为

mx2+ny2=1(m>0,n>0,m≠n),用待定系数法求出m,n的值.

命题点3椭圆的几何性质角度1离心率???A

??A?

??C

方法技巧1.求椭圆离心率的方法??(3)构造关于a,c的齐次式求离心率.可以不求出a,c的具体值,而是得出a与c的

关系,从而求得e.注意将余弦定理与椭圆的定义结合列方程,是常见的构造关于a,b,c的齐次

式的方法.2.求椭圆离心率范围时,要注意对几何图形的临界情况的应用.

?D.2A?

方法技巧利用椭圆的简单几何性质求最值或范围的思路(1)代数法,设坐标,利用坐标构造函数或不等关系,利用函数或基本不等式求最值

或范围;(2)几何法,通过数形结合、几何意义等结合椭圆性质求解.

命题点4双曲线的定义及应用?A.1B.2C.4D.8A

??

方法技巧1.双曲线定义的主要应用(1)确认平面内与两定点有关的动点轨迹是否为双曲线;(2)解决与焦点有关的距离或范围问题.2.解决焦点三角形问题常利用双曲线的定义以及余弦定理.

命题点5求双曲线的标准方程例6(1)已知定点F1(-2,0),F2(2,0),N是圆O:x2+y2=1上任意一点,点F1

关于点N的对称点为M,线段F1M的垂直平分线与直线F2M相交于点P,则点P

的轨迹方程是(B)B

?D

?

?

?

??-3???

?

角度2离心率例8(1)[2021全国卷甲]已知F1,F2是双曲线C的两个焦点,P为C上一点,且∠F1PF2=60°,|PF1|=3|PF2|,则C的离心率为(A)?A

??

??

?

方法技巧1.求双曲线的离心率的方法??(3)构造关于a,b,c的齐次式求离心率:由已知条件得出关于a,b,c的齐次

式,然后转化为关于e的方程求解.

2.求双曲线离心率的取值范围的方法(1)借助平面几何图形中的不等关系求解,如焦半径|PF1|∈[c-a,+∞)或|PF1|∈[a+c,+∞)、三角形中两边之和大于第三边等;(2)考虑平面几何图形的临

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