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教师教学质量考核评语

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到评语吧，篇幅、重

点等均不受拘束，完全由考评者自由掌握，不存在标准规范。那么要怎样

才能写得出好的评语呢？下面是小编帮大家整理的教师教学质量考核评

语，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师教学质量考核评语1

1、教师课堂上的整体教学效果好，教师的基本专业技能过硬，因此，

课上所达到的效果是很好的，指导具有针对性，使同学更容易获得提高。

课上教师很注意与学生的互动环节，尤其是互动的效果非常好，语言也很

生动、形象。得到同学们的喜爱，教师并未忽视同学们的自己动手的锻

炼、课堂效率极高。

2、教师的教学效果非常好，学生对老师授课的内容有较深的理解，教

师授课内容深入广泛，精彩的语言使学生十分投入。另外，教师授课的立

意十分吸引人，方式创新，同时，师生间的互动也使课程的效果有明显的

提高。学生整体听课状况良好，注意力集中，对老师所讲内容吸收的很

好。

3、教学整体效果较好，课堂气氛也很活跃，在程度上也做了较好的拓

展，使学生对所学内容有更深了解，并且，授课内容所选择的角度，即切

入点新颖，很有新意，能充分吸引学生的注意力，符合学生的学习兴趣，

所以师生间有较好的互动，营造了良好的课堂氛围，尤其是教师讲课风格

灵活，语言幽默，生动，深得学生喜爱，而且也非常注重学生实际操作的

培养。

4、教师通过对文章的独到深入的讲解，达到了很好的教学效果，知识

系统深入，并能结合多种教学手段，使学生对知识的掌握更深刻。教学内

容重点突出，教学目的十分明确，教师所具备的知识达到了较深的程度，

广博的学识使学生学习到了更多。主题立意新颖别致，激起同学们的兴

趣，教师很注重互动，师生交流频繁，课堂学习氛围轻松愉快，学习者在

教师的引领下既能充分吸收新知识，又有大的思维发展空间，真正达到了

教学的目的要求。

5、古代文学教学整体效果较好，课堂气氛也很活跃，授课内容有一定

深度，并且在一不定期程度上也做了较好的拓展，使学生对所学内客有更

深了解，并且，授课内容所选择的角度，即切入点新颖，很有新意，能充

分吸引学生的注意力，符合学生的学习兴趣，所以师生间有较好的互动，

营造了良好的课堂氛围，尤其是教师讲课风格灵活，语言幽默，生动，深

得学生喜爱，而且也非常注重学生独立思考的培养。

6、教师上课认真负责，专业基础极技能高深，非常注重学生的实际动

手能力。老师常常告诫学生，书法要从心开始，勤于练习。注重学生专业

能力和素养的培养。上课语言幽默，互动适当，演示精准精彩。学生上课

出勤率高，教学效果极其明显。

7、教师能以饱满的精神为学生讲每一堂课。在授课过程中，教师所讲

的内容能够吸引学生的注意力，从所讲知识的一点，拓宽到一连串的多个

知识点，并能从广度中求深度，用提问题的方示，让学生对问题进行深刻

思考，形成教师与学生的互动关系。这样的教学，无论在知识面的拓展

上，还是在知识点的深入理解上，都能有效地使学生接授并掌握所学和知

识。

8、教师通过对文章的独到深入的讲解，达到了很好的教学效果，知识

系统深入，并能结合多种教学手段，使学生对知识的掌握更深刻。教学内

容重点突出，教学目的十分明确，语言流畅，通俗易懂，立意新颖，能够

吸引学生听课的注意力，并与学生有较多的互动、激发学生的思维与学习

兴趣。

9、课堂氛围轻松活跃，积极调动了学生的兴趣。课程设置合理，深浅

知宜，实际操作多，教学效果好，且授课内容新颖，独到，有自己的特

色，能很好的启发、带动学生的思维。立意新，大大地启发了学生的创造

性思维。在师生互动方面，避免了老师单纯讲，学生单纯听的教学固有模

式，打破常规，使学生参与到了课堂当中

10老师认真负责，以身为范，狠抓学生军事训练，处处高要求严标

准。国防教育课，紧跟时代步伐，所讲授内容新颖、精彩，学生常常入

迷。在讲授过程中不仅注重学生知识的普及，还注重培养学生的爱国情

操。课堂互动高效，教学效果极其明显，深受同学们喜欢。

11、教师通过对课本的独到深入的讲解，达到了很好的教学效果，能

结合多种教学手段，使学生对知识的掌握更深刻。教学内容重点突出，教

学目的十分明确，教师具有极高的专业技能。授课方式新颖别致，激起同

学们的兴趣，教师很注重互动，课堂学习氛围轻松愉快，真正达到了教学

的目的要求。

12、老师在授课中，内容深且广，涵盖面广，能联系古今，结合时代

背景，在充分了解诗人