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2024年小学英语教研组第二学期工作计划方案

一、方案目标与范围

1.目标

2024年小学英语教研组第二学期工作计划的主要目标是：

-提高教师的教学水平和专业素养，以提升学生的英语综合能力。

-增强教研活动的有效性，确保教研成果能够落到实处。

-推动课程改革，优化英语教学内容和方式，适应新课程标准的要求。

2.范围

本方案适用于小学英语教研组全体教师，包括教学研究、教师培训、教学评价及课程改革等多个方面。

二、现状分析与需求

1.现状分析

根据2023年第一学期的教学反馈，发现以下问题：

-教师对新课程标准的理解和实施存在差异。

-学生在英语听说能力、阅读理解和应用能力上存在不足。

-教研活动参与度不高，影响了教研的效果。

2.需求分析

-教师需求：提升对新课程标准的理解，获取更多的教学资源与培训。

-学生需求：增强英语学习的兴趣，提高实际应用能力。

-家长需求：希望孩子的英语成绩能够提高，具备良好的语言沟通能力。

三、实施步骤与操作指南

1.教师培训计划

1.1培训内容

-新课程标准解读

-教学法与评估方法

-使用多媒体与互联网资源进行英语教学

1.2培训时间与方式

-时间：2024年2月15日至2024年2月20日

-方式：线下集中培训与线上学习相结合

1.3评估与反馈

-培训结束后进行问卷调查，收集教师反馈，进行效果评估。

2.教研活动安排

2.1定期教研会议

-频率：每月一次

-内容：分享教学经验、分析教学案例、探讨教学难点。

2.2教研主题

-2024年3月：如何提升学生的听说能力

-2024年4月：英语阅读理解的有效策略

-2024年5月：课程整合与跨学科教学

3.学生能力提升计划

3.1课外活动

-开展英语角、英语朗读比赛等活动，提高学生的口语表达能力。

3.2课内教学改革

-采用项目式学习和任务型教学法，以提高学生的实际应用能力。

4.教学评价方案

4.1评价方式

-采用过程性评价与终结性评价相结合，注重学生的全面发展。

4.2评价标准

-听说能力、阅读理解能力、书写能力等方面进行综合评定。

5.家校合作

-定期召开家长会，向家长介绍英语教学理念与方法，增强家校沟通，共同促进学生的成长。

四、具体数据与预算

1.教师培训预算

|项目|费用（元）|

|培训讲师费用|2000|

|培训场地费用|1000|

|材料及其他费用|500|

|合计|3500|

2.教研活动预算

|项目|费用（元）|

|会议场地费用|800|

|资料印刷费用|200|

|合计|1000|

3.学生活动预算

|项目|费用（元）|

|活动材料费用|800|

|奖品费用|600|

|合计|1400|

4.总预算

-总预算=教师培训预算+教研活动预算+学生活动预算=3500+1000+1400=5900元

五、保障措施

1.领导支持

确保学校领导对英语教研组工作给予足够的支持与关注，形成良好的工作氛围。

2.资源借用

鼓励教师借用校内外的教学资源，丰富教学内容，提高教学效果。

3.持续反思

定期对工作计划的实施情况进行反思和总结，根据实际情况及时调整方案。

六、总结

通过制定2024年小学英语教研组第二学期的工作计划方案，我们将有针对性地解决当前存在的问题，提升教师的专业素养，增强学生的英语能力，促进家校合作，实现教育的可持续发展。希望全体教师共同努力，为学生创造更加良好的英语学习环境。