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考点解读
1、命题角度。
1.一般情况下,小说阅读的客观题是从内容的理解和艺术鉴赏两个角度命题的,但近两年在题干的表
达上稍微有些变化,如2022年全国新高考I卷,有一道客观题是分析局部内容;2023年新课标I
卷,有一道客观题具体到对某一个句子的鉴赏。考生应高度关注高考命题的这一变化。
2.考查范围。
2.考查小说的内容理解与艺术鉴赏,实际上是考查考生能否读懂文本,能否深入理解文本,是
否能从整体上把握文本并精准分析其艺术特色。这也是备考复习的点。
复习任务
1.掌握小说内容概括和艺术特色方面的基础知识。
2.在读懂小说的基础上准确理解其内容并赏析艺术特色,准确
判断选项是否正确。
知识梳理、技法点拨
知识梳理
选项特点
有些选项涉及对小说内容的理解,涉及小说的I青节,环境,人物,主旨等,这类
选项涉及的情节,环境、人物内容多为显性,主旨内容多为隐性。
有些选项涉及对艺术特色的分析和解读,需要分析思考,相对隐性。设置艺术特
色题,又必然涉及对小说相关内容的分析。
明确了这些特点,有助于精准地找到阅读文章的关注点和解题的文本依据。
二,六大常见设误类型
设误类型解读说明
特点概括不当人物特点,环境特点等概括不当
技巧判定分析不当写人技巧、叙事技巧、环境描写技巧等判定分析不当
作用分析不当人物、情节和环境三要素的作用分析不当
事实陈述混乱张冠李戴.颠倒顺序,无中生有等
语言理解不当含义理解不当、风格分析不当
情感主题分析不当思想情感分析不当,主题意图分析不当
(-)思想内容的理解题设误角度
L情节结构:选项提到某一点或某几点内容,概述内容要点,错误
类型主要为张冠李戴.无中生有等,或在表述时夸大(或缩小)某个
情节的作用。
选项示例错例分析
(2023新课标I卷,T6-B)结合文章内容可知,父亲是想让
儿子在渡船上会邂逅许多陌生人,儿子通过观察他们的神情和言
父亲教给儿子,如何通过看他们的语,感受劳动人民的淳朴.善良
神情■听他们的言语来判断他们是和热情,而不是教儿子如何判断
否心存善意。
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