2025年新高考语文复习 小说阅读——内容理解和艺术鉴赏 课件 .pdf

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考点解读

1、命题角度。

1.一般情况下，小说阅读的客观题是从内容的理解和艺术鉴赏两个角度命题的，但近两年在题干的表

达上稍微有些变化，如2022年全国新高考I卷，有一道客观题是分析局部内容；2023年新课标I

卷,有一道客观题具体到对某一个句子的鉴赏。考生应高度关注高考命题的这一变化。

2.考查范围。

2.考查小说的内容理解与艺术鉴赏，实际上是考查考生能否读懂文本,能否深入理解文本，是

否能从整体上把握文本并精准分析其艺术特色。这也是备考复习的点。

复习任务

1.掌握小说内容概括和艺术特色方面的基础知识。

2.在读懂小说的基础上准确理解其内容并赏析艺术特色，准确

判断选项是否正确。

知识梳理、技法点拨

知识梳理

选项特点

有些选项涉及对小说内容的理解，涉及小说的I青节,环境,人物,主旨等，这类

选项涉及的情节,环境、人物内容多为显性，主旨内容多为隐性。

有些选项涉及对艺术特色的分析和解读，需要分析思考，相对隐性。设置艺术特

色题，又必然涉及对小说相关内容的分析。

明确了这些特点，有助于精准地找到阅读文章的关注点和解题的文本依据。

二,六大常见设误类型

设误类型解读说明

特点概括不当人物特点,环境特点等概括不当

技巧判定分析不当写人技巧、叙事技巧、环境描写技巧等判定分析不当

作用分析不当人物、情节和环境三要素的作用分析不当

事实陈述混乱张冠李戴.颠倒顺序,无中生有等

语言理解不当含义理解不当、风格分析不当

情感主题分析不当思想情感分析不当,主题意图分析不当

（-）思想内容的理解题设误角度

L情节结构:选项提到某一点或某几点内容，概述内容要点，错误

类型主要为张冠李戴.无中生有等，或在表述时夸大（或缩小）某个

情节的作用。

选项示例错例分析

（2023新课标I卷,T6-B）结合文章内容可知，父亲是想让

儿子在渡船上会邂逅许多陌生人，儿子通过观察他们的神情和言

父亲教给儿子，如何通过看他们的语，感受劳动人民的淳朴.善良

神情■听他们的言语来判断他们是和热情，而不是教儿子如何判断

否心存善意。