宁波工程学院555电子流水灯课程设计报告.pdfVIP

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电子课程设计实验报告

学院:电信学院

班级:电科111

姓名:徐恩慧

学号:11401090126

电子课程设计之流水灯的制作

一、实验目的和要求

1.能够较全面地巩固和应用“电子技术”课程中所学的基本理论和基本方法,并初步掌握小

型数字系统设计的基本方法。

2.能合理、灵活地应用各种标准集成电路(SSI、MSI、LSI等)器件实现规定的数字系统。

3.培养独立思考、独立准备资料、独立设计规定功能的数字系统的能力。

4.培养独立进行实验,包括电路布局、安装、调试和排除故障的能力。

5.培养书写综合设计实验报告的能力。

二、实验内容

1、采用555定时器为核心器件,请学生自己设计出电路原理图(画在下面空白处)。

2、将焊接好的电路板(上电和不上电)照片放在此处。

三、实验步骤

1、熟悉各IC器件datasheet,掌握555定时器、74LS191、74LS138工作原理。

2、熟悉一些元件的正负极或PN结判定方法。

3、排布电子元器件并进行焊接。

4、对电路进行调试,并检查电路板出现的问题,进行修正。

四、思考题(用笔答)

1、LED的PN结如何测定?

2、举例说名如何从IC器件的封装判断管脚排列顺序。

3、画出电路中555定时器输出的波形图。

五、预习要求

1、阅读数字电路中关于555定时器的工作原理。

2、阅读各主要IC器件的datasheet。

六、实验报告

1、回答思考题。

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