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课时教学计划
课题：第二章音标第2次课
主讲：谢贵菊
教学内容元音
教学目标通过对音标的学习，是学生能够正确的拼读英语
教学重点20个元音的读音及拼写
教学难点20个元音的读音
教学方法教室教师讲解及演示教学2个课时教具粉笔、
时数准备
教学过程
步骤时间内容修改备忘
复习
对上节课的26个字母的复习
（铺垫）
mābàgē
导入妈爸哥这几个字，大家都不陌生。他们的读音
是有字母组成。而这些字母在汉语里面我们叫它声母和韵母。
那么在英语里面我们叫它什么呢？叫音标
一音标
1.什么是音标？
音标是记录音素的符号，是音素的标写。
2.什么是音素？
音素是构成音节的最小单位。如；我们刚刚说的mā是由M
与A两个音素构成的。其实；音素和音素是统一的。音标最
少有一个。而音素只有一个。最小单位
新授
3.音标的作用
新学3.1读准英语单词
3.2能读能写（知音而知行）
4.音标共有多少个？
48个
5.音标的分类
5.1音标共分为元音和辅音两大类。
5.2元音又分为单元音和双元音。其中单元音又分为短元
音和长元音。
，
5.3辅音分为清浊辅音和其他辅音。
二．元音
（1）单元音
1.【i:】长元音，发音时声带振动，舌尖抵下齿。舌前部尽力向上颚
抬起。嘴角成微笑的表情。
例；teaseegreen
[i]短元音，嘴角扁平。声音比【i;】略短。
例；itthinkmorning
2.[e;]长元音，舌平放，双唇成扁平口形。
例；firstbirddirt
[e]短元音，比[e;]音略低
例；womenchinahorse
3,[o;]长元音，舌后缩，舌后抬起，嘴成圆形。
例；balldoorhorse
新授[o]比[o;]略高，口腔打开。
例；doglothot
新学
4.[u;]嘴唇小而圆，舌后缩。
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