7.2 正确认识中华传统文化 课件高中政治统编版必修四哲学与文化(1).pptx

第三单元文化传承与文化创新第七课继承发展中华优秀传统文化第二框正确认识中华传统文化

观看视频思考：视频中出现了哪些中华文化？中华文化是如何形成和发展的？

一、中华优秀传统文化的主要内容及特点1、中华文化的形成与发展（1）中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的（劳动创造的---根本原因）戏曲文明剪纸工艺文字演变

1、中华文化的形成与发展：②中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。（内部——民族性、独特性）赵武灵王胡服骑射≠各民族文化渐趋统一、同一、趋同≠文化差异消除中华文化≠各民族文化的总和

1、中华文化的形成与发展：③中华文化也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性（≠全盘吸收），促进了自身的发展。（外部--包容性）补充：包容性即求同存异、兼收并蓄。注意包容性的方向：一定是中包外。求同存异就是能与其他民族的文化和睦相处。兼收并蓄就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。包容性有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。

小结：中华文化的形成与发展1.中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。（劳动创造的）2.中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。（国内各民族）3.中华文化也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。（中国与世界）

合作探究1.中华传统文化就是优秀传统文化吗？中华传统文化有精华，也有糟粕吗？2.传统文化等于历史文化吗？二者什么关系？

知识拓展1、中华文化，包括中华传统文化、革命文化和社会主义先进文化。2.中华传统文化，或称中国传统文化、华夏文化、中华古文化、中国古代文化、“国学”，包含民俗、戏曲、棋艺、茶道、中国传统乐器、文人字画等，是指以中原文化为基础不断演化、发展而成的中华特有文化。3.传统文化≠历史文化。历史文化，部分已被历史淹没，传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。4.中华传统文化有优秀落后之分，中华传统文化≠中华优秀传统文化，中华优秀传统文化是中华传统文化的精华。

中华文化是各民族文化的总和（）在交流和融合中，文化差异逐步消除（）中华文化是各民族文化的相互融合、相互促进，文化趋同（）中华文化的国际的影响力逐步增强，主导着其他国家的文化（）易混易错：中华文化和各民族文化不是整体和部分的关系，而是共性和个性、普遍性和特殊性的关系，×ד文化趋同、统一、同一”的表述错误。×文化差异不能消除ד主导，控制，渗透”说法错误中华优秀传统文化是中华传统文化的精华（）√

让我们一起来品读这场跨时空的思想交流之旅……观看视频，议一议1.这场跨时空对话中，撒贝宁从《论语》中读到了什么？2.这些思想蕴含着中华优秀传统文化的哪些内容？

trfdition读到了人生追求：仁以为己任，修己安人，安百姓读到了忠恕之道：己所不欲，勿施于人，己欲利而利人，己欲达而达人，做到推己及人读到了如何为人：为人应当孝悌忠信温良恭俭让君子忧道不忧贫…………蕴含了核心思想理念讲仁爱、重民生、守诚信、崇正义、尚和合、求大同……中华传统美德自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲……中华人文精神促进社会和谐、鼓励人们向上向善……

2、中华优秀传统文化的主要内容：③中华人文精神:包括：促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。①核心思想理念:②中华传统美德:包括：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等；包括：自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等；

1.民为贵，社稷次之，君为轻。——《孟子》2.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同—