2024年新人教版高考生物一轮复习讲义 第9单元　长句表达(五)　群体稳态中相关概念、措施及意义分析.pdfVIP

2024年新人教版高考生物一轮复习讲义

长句表达群体稳态中相关概念、措施及

(五)意义分析

考题示例

1.(措施思路类)(2022·湖南，20节选)入侵生物福寿螺适应能力强、种群繁

物种对当

殖速度快。福寿螺入侵所带来的危害警示我们，引种时要注意_________

地环境的适应性；有无敌害及是否对其他物种形成敌害

_________________________________________________(答出两点即可)。

考题示例

2.(概念表述类)(2022·全国甲，31节选)(1)调查发现，某种哺乳动物种群的

幼年个

年龄结构属于增长型，得出这一结论的主要依据是发现该种群中_______

体数较多、中年个体数适中、老年个体数较少

_________________________________________。

为动物提供食物和栖息空间

(2)林地中，植物对动物的作用有_________________________(答出2点即

对植物的传粉和种子传播具有重要作用

可)；动物对植物的作用有___________________________________(答出

2点即可)。

考题示例

3.(措施思路类)(2022·湖北，22节选)如果

图中生产者是农作物棉花，为了提高棉花

产量，从物质或能量的角度分析，针对②

控制(减少)植食

的调控措施及理由分别是______________

性动物的数量，使棉花固定的能量尽可

____________________________________

能保留在棉花植株中；合理密植，改善

____________________________________

通风条件，满足光合作用对CO需求，减少无氧呼吸消耗

___________________________________________________；针对⑦的调控措

2

增施有机肥，分解者分解有机物可产生更多无机盐、CO满

2

施及理由分别是______________________________________________________

足棉花生长需要；喷淋降温，缓解强光照和高温导致的“午休”，满足光合

____________________________________________________________________

作用对CO的需求

2

_________________。

考题示例

4.(说明依据类)(2021·全国甲，31节选)在自然界中，捕食者一般不会将所

避免自己没有食物，无法

有的猎物都吃掉，这一现象对捕食者的意义是_______________________

生存下去

_________(答出1点即可)。

5.(原因分析类)(2021·浙江1月选考，26节选)某种鸟可以在不同的食物链

该种鸟的取食对象处于不同的营养级

中处于不同的环节，其原因是__________________________________。

6.(概念表述类)(2020·海南，24节选)随着培养时间的延长，在有限的空间

中，每组酵母菌种群数量都会达到环境容纳量。环境容纳量是指

一定的环境条件所能维持的种群最大数量