28.2.1解直角三角形教学设计2022-2023学年人教版数学九年级下册.docx

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28.2.1解直角三角形

学习目标：

1.了解解直角三角形的意义和条件．

2．帮助学生理解直角三角形中五个元素(直角除外)的关系，会运用勾股定理、直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形.

学习任务一：复习回顾

根据右图，回答下面问题：

如图，在Rt△ABC中，∠C=90，则

1）三边之间的关系:a2+b2=____；

2）锐角之间的关系：∠A+∠B=____

3）边角之间的关系：sinA=_____，cosA=_____，tanA=_____.

学习任务二：新知探究

思考：1.在一个直角三角形中，除直角外还有几个元素？

2.在直角三角形中知道几个元素可以求解其它未知元素呢？

【问题

该用户很懒，什么也没介绍

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