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六一儿童节绘画美术教案(精选

一、教学内容

本节课选自《小学美术》教材第四册，第六章节——《六一儿童

节快乐》。详细内容包括：了解六一儿童节的来历和意义；学习运用

水彩颜料进行绘画创作，通过绘画表达出对六一儿童节的期待和欢乐；

掌握简单的绘画构图技巧，培养审美情趣。

二、教学目标

1.让学生了解六一儿童节的来历和意义，培养学生热爱生活、珍

惜童年的情感。

2.学习运用水彩颜料进行绘画创作，提高学生的绘画技能和审美

能力。

3.培养学生的创新意识，激发学生对绘画的热爱。

三、教学难点与重点

教学难点：水彩颜料的运用和绘画构图的技巧。

教学重点：表达出对六一儿童节的期待和欢乐，培养审美情趣。

四、教具与学具准备

教具：水彩颜料、画纸、画笔、调色盘、教学PPT。

学具：水彩颜料、画纸、画笔、调色盘。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

通过讲述六一儿童节的来历和意义，引发学生对节日的关注和

期待。

2.实践情景引入（10分钟）

出示一幅描绘六一儿童节场景的画作，让学生观察并描述画面

内容，激发学生的创作灵感。

3.例题讲解（10分钟）

结合教材内容，讲解水彩颜料的使用方法和绘画构图的技巧。

4.随堂练习（10分钟）

学生根据所学知识，进行绘画创作。

5.课堂互动（10分钟）

学生展示自己的作品，互相交流心得，教师进行点评和指导。

六、板书设计

1.六一儿童节快乐

2.内容：

（1）六一儿童节的来历和意义

（2）水彩颜料的使用方法

（3）绘画构图的技巧

七、作业设计

1.作业题目：以“我的六一儿童节”为主题，进行绘画创作。

2.答案：学生作品。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注学生在绘画过程中的表现，了解他们在绘画技巧和

审美方面的进步，为下一步教学提供依据。

2.拓展延伸：

（1）引导学生关注生活中的美好瞬间，激发创作灵感。

（2）鼓励学生参加绘画比赛，提升绘画技能和自信心。

（3）开展以六一儿童节为主题的绘画活动，培养学生的团队

协作精神。

重点和难点解析

1.教学难点：水彩颜料的运用和绘画构图的技巧。

2.实践情景引入：激发学生的创作灵感。

3.课堂互动：学生展示作品，互相交流心得，教师点评和指导。

4.作业设计：以“我的六一儿童节”为主题，进行绘画创作。

一、水彩颜料的运用和绘画构图的技巧

1.水彩颜料运用：

向学生介绍水彩颜料的基本特性，如透明度、湿润度和混合

效果。

演示如何正确使用画笔、调色盘，以及如何清洗画具。

讲解干画法、湿画法、渐变画法等不同水彩画技法，并展示

实例。

2.绘画构图技巧：

强调画面中的主次关系，教授学生如何突出主题，处理背景。

引导学生注意画面的空间感和层次感，运用透视原理。

介绍黄金分割法、对称法等构图方法，提高学生画面的美感。

二、实践情景引入

1.选择一幅具有代表性的六一儿童节场景画作，引导学生观察和

描述画面内容。

2.创设互动环节，让学生分享自己过六一儿童节的经历，激发他

们的创作灵感。

3.提供一些绘画素材，如糖果、礼物、游乐设施等，帮助学生拓

展创作思路。

三、课堂互动

1.学生展示作品：

学生将自己的作品展示给全班同学，分享创作过程中的心得

体会。

教师鼓励学生积极欣赏他人的作品，学会尊重和包容不同的

艺术风格。

2.教师点评和指导：

教师对每个学生的作品进行点评，指出优点和不足，并提出

改进建议。

引导学生关注绘画技巧、色彩搭配、构图等方面，提高审美

能力。

四、作业设计

1.作业题目：我的