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根底学问测试
班级姓名座号
第五课做遵守法律的公民
第一框法不行违
【课标要求】
1.违法行为的含义。（识记）
2.违法行为的类别及其法律责任。（理解）
3.预防一般违法行为。（应用）
法
法不行违
警觉身边的违法行为
1.身边的违法行为：行政违法行为、民事违法行为。（举例）
2.怎样预防一般违法行为？（怎样养成遵章遵守法律的习惯）：①我们要相识一般违法行为的危害，自觉自己的行为。②在社会生活中，我们要分清，增加观念，严格遵守治安管理的法律规定。③在社会生活中，我们要从事民事活动，主动防范民事行为与合同行为，既要维护自己的权益，又要敬重别人的权益，促进社会安康与谐开展。
违法无小事
法律的标准作用
法律作为一种行为标准，法律明确告知人们可以做什么，必需做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为供应一个形式、标准或方向。它是评价人们的行为是否合法的准绳。
为什么法不行违？
①法律是最的社会规则，不违法是人们行为的。
②一个人假如缺乏规则意识，法制观念不强，就难免做出的事情。
③无论是一般违法还是犯罪，都要担当相应的。
违法行为
1.违法行为的含义：违法行为是指出于违背法律、法规的规定，的行为。
2.违法行为的类别：①依据违背法律的，违法行为分为违法行为、违法行为与违法行为。②违法行为与违法行为对社会的危害相对，称为一般违法行为。违法行为是违法行为中最严峻的一种，就是我们常说的。
3.违法行为的法律责任：民事违法行为要担当责任；行政违法行为应当受到行政或行政；刑事违法行为应当受到惩罚。
第二框预防犯罪
【课标要求】
刑法及其作用。（识记）
犯罪及其根本特征。（理解）
刑罚的含义及种类。（识记）
预防犯罪。（综合）
预防犯罪理解
预防犯罪
理解罪与罚
1.刑法：①刑法是惩治、爱护与利益的有力武器。②它明确规定
了什么行为是，以及对犯罪应当判处什么样的。
2.犯罪的含义：依据的规定，犯罪是具有的社会危害性、触犯了、应当受到的行为。
3.犯罪的根本特征：、违法性与应受惩罚性是犯罪的三个根本特征。是犯罪的最本质特征。（犯罪的三个根本特征是互相联络、不行分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。）
4.刑罚的含义：犯罪的法律后果是。刑罚又称为惩罚、处分，是指审讯机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强迫性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
5.刑罚的分类：刑罚分为与两大类。（P54相关链接）
加强自我防范
1.理由：①犯罪是我们成长道路上的陷阱。②尽管法律规定人到了一定龄实行严峻危害行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们龄小施行犯罪行为也没关系。
2.如何预防犯罪：①要珍惜美妙生活，认清犯罪，犯罪。②预防犯罪，须要我们杜绝行为。③我们应增加观念，依法，做一个自觉遵守法律的人。④我们要从做起，避开沾染习气，自觉，防患于未然。
【课标要求】
善用法律有勇有谋，应对犯罪
善用法律
有勇有谋，应对犯罪
必要性
①同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少在内的全体公民。②当国家利益、公共利益、本人或别人的权益受到不法损害时，我们要敢于并擅长依法维护正值权益。③见义勇为作为高尚品质，历来受到全社会的表扬与钦佩。
做法
①在面对违法犯罪时，我们要擅长斗争，在保全、避开或削减的
前提下，奇妙地借助或者的力气，实行机灵敏捷的方式，同违法犯罪作斗争。（同违法犯罪做斗争的常见方法P61“相关链接”）
②我们要主动弘扬社会主义精神，形成遵守法律、违法可耻的观念，做到自觉、遇事、解决问题，努力成为一名社会主义法治的忠实者、自觉者与坚决者。
遇到损害，依法求助
依法维权
①要刚好寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。②可以通过法律效劳机构来维护合法权益。③寻求国家的法律救济。我们可以到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关、。④必要时可以干脆向起诉。
诉讼
含义：①诉讼是人民法院在诉讼当事人参加下，按照法定程序解决纠纷与冲突的活动。
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