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学校图书资料管理员制度范文

一、概述

本制度旨在规范学校图书资料管理员的职责、权限和行为准则，

确保图书资料的有序管理和良好运作。

二、职责与权限

1.负责图书资料的收集、整理、分类和存储工作，确保图书资料

的完整性和方便查找。

2.维护图书资料管理系统的正常运行，包括系统的安装、升级、

维护和故障排除等工作。

3.负责借阅管理，包括图书借阅登记、借还记录的维护和催还工

作等。

4.协助师生进行图书查询和借阅推荐，提供专业的图书咨询和服

务。

5.发起图书采购和储备策略，维护图书资料的更新和补充。

6.组织图书的上架和下架工作，包括分类整理、标注和布置书架

等工作。

7.协调图书馆与教学部门，进行图书调配和交流，确保资源的合

理利用和共享。

三、管理准则

1.保守机密性：保密学校师生的个人信息和借阅记录，不得泄露

任何敏感信息。

2.诚实守信：按照规定办事，不得私自借阅、挪用图书资料。

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3.严格管理：加强对借阅环节的监督和控制，杜绝借阅欠条、预

约单等信息的丢失和篡改。

4.有效沟通：及时与师生沟通，了解他们的需求和意见，提供满

意的服务。

5.文明礼貌：服务师生时，要保持良好的态度和礼仪，礼貌待

人，解答问题时语言要准确规范。

6.高效执行：按时完成任务，确保借阅流程的顺利进行和图书馆

的正常营运。

7.错误纠正：发现错误和问题，要及时汇报，采取相应的措施进

行整改，确保不再发生。

四、工作流程

1.图书资料采购流程：

a.根据学校教学计划和师生需求，编制图书采购计划。

b.进行图书市场调研，寻找合适的出版商和供应商。

c.根据调研结果，提交图书采购申请，并经过审批后进行采购。

d.收到采购的图书资料后，进行验收和入库。

e.在图书管理系统中更新图书信息和库存量。

2.图书借阅流程：

a.完善借阅登记表，记录借阅者的姓名、借阅日期和预计归还日

期。

b.根据借阅者的身份进行身份验证，确保借阅者的合法性。

c.提供借阅咨询和推荐相关图书。

d.维护借还记录，及时通知逾期未还者进行归还。

e.定期对借阅记录进行备份，确保数据的安全性。

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3.图书维护流程：

a.定期检查图书资料的完整性和可用性，对损坏或过期的图书进

行剔除和淘汰。

b.进行图书整理和分类工作，确保图书的有序存放和方便查找。

c.维护图书管理系统的正常运行，定期备份数据，并及时修复系

统故障或更新补丁。

d.更新图书馆公告和资讯，维持图书馆信息的及时发布和更新。

五、考核与激励

1.考核方式：

a.定期对管理员进行工作考核，评估工作绩效和职业素质。

b.评估管理员服务质量和着装仪容等工作表现。

c.对表现突出的管理员进行激励和奖励，如表扬信、奖金或晋升

等。

2.培训与职业成长：

a.提供图书馆管理培训和进修机会，提升管理员的专业知识和技

能。

b.鼓励管理员参加图书馆行业举办的研讨会、培训课程等，拓宽

视野和交流经验。

c.根据管理员的发展意愿和能力，提供晋升和职业发展的机会。

六、附则

图书资料管理员应严格按照本制度执行工作，如存在违反制度的

行为，将依据学校规章制度进行相应处理。

以上是学校图书资料管理员制度范本，具体工作细则和操作流程

根据学校的实际情况进行调整和制定。管理员应在工作中坚守职业道

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德，不断提升自身素质和服务水平，为师生提供优质的图书资料管理

服务。

学校图书资料管理员制度范文（二）

1、管好、用好图书资料，为教育教学服务，不断提高图书资料利

用率和完好程