统编版（2024）七年级语文上册《回忆我的母亲》PPT课件 (106).pptxVIP

朱德与母亲

一位平凡的母亲带着遗憾离世而去，中共中央机关举行了一

场隆重的追悼会，她，就是八路军总司令朱德的母亲钟太夫

人，追悼会上，毛泽东等亲颂挽词，她的优秀品质被世人所敬

仰，她，是伟大的。在延安指挥各解放区战场反攻的朱德伤心不

已，泪眼腺胧中，母亲携他走过的历程浮现在眼前

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这是一位怎样的每亲?

朱德

1886年生，字玉阶。四川仪陇人。马克思主义者，无产阶级革命家，军事家，政治家，中国的杰出领导人。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。

1976年7月6日在北京逝世，

终年90岁。

文章体裁

什么叫回忆录?

回忆录主要属记叙文体裁，它把作者对被

回忆者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的

材料组织起来，又加以适当的抒情和评论。

掌握字词

佃农(diàn)祖籍(jí)

仪陇(lǒng)溺死(nì)

劳碌(lù)私塾(shú)

衙门(yá)横蛮(hèngmán)不辍劳作(chuò)饱尝(cháng)

妯娌(zhóulǐ)和睦(mù)

差役(Chāiyì)迁徙(xǐ)

根据意思写出相应的词语

1、不停地劳动(耕作)。不辍劳作

2、一切劳苦和怨言都能经受。任劳任怨

3、待人宽大厚道，仁爱慈善。宽厚仁慈

4、有钱而心狠，剥削穷人，压迫穷人。为富不仁

5、饥民聚夺富家食物或去富家吃饭。吃大户

6、到处向人家借钱。东挪西借

(一)(1)痛悼母亲逝世，引起对母亲的回忆。

(二)(2-13)追忆母亲一生的事迹。

(三)(14-17)对母亲的沉痛悼念和

表达自己的决心。

文章从哪一段开始回忆往事，到哪一段结束?分段归纳。

段落结构

1、本段点明主旨的句子是哪一句?

“得到母亲去世的消息，我很悲痛。”

2、表明叙事线索的句子是：

特别是她勤劳的一生。

3、表明全文感情基调的句子：

“我很悲痛。”“我爱我母亲。”

4、这一段在全文中有何作用?

明确：总领全文，点明回忆的内容。

抒发作者悲痛的感情，奠定感情基调。

阅读课文第2-13自然段

跳读课文，勾画表明时间的词语，并思考：这些时间母亲经历了什么事情?表现了母亲怎样的思想品质?

母亲经历的事情

“好劳动”“整日劳碌着”

退佃、搬家和天灾

没有灰心，反感为富不仁者

节衣缩食，供“我”读书

支持和慰勉“我”参加革命离开土地就不舒服

独立支持一家人生活过着勤劳的农妇生活

86岁高龄仍“不辍劳作”

母亲的思想品质

勤劳俭朴、任劳任怨、

宽厚仁慈

坚强不屈

朴素的阶级意识

摆脱贫困和压迫的愿望

深明大义

热爱劳动

勤俭持家、深明大义

支持革命、期望革命成功

热爱劳动、勤劳一生

时间顺序

作者小时候

1895—1900

1905

1908

1919

1924—1927

1937

1944

小结

母亲勤劳吃苦、俭朴能干、任劳任怨、宽厚仁慈、爱憎分明、坚韧顽强、有远见、识大体、同情革命、支持革命的优秀品质

课文是怎样将众多的日常小事有条不紊地组织

为一个整体的?

课文围绕母亲“勤劳一生”这一叙事线索，按时间顺序安排记