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2《蜀相》同步练习(含答案)统编版高中语文选择性必

修下册(含答案)

3.2《蜀相》同步练习

一、古代诗歌阅读

阅读下面诗歌,完成下列小题。

蜀相

杜甫(唐)

丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

书愤

陆游(宋)

早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!

1.下列对这两首诗的理解和赏析,不恰当的一项是()

A.《蜀相》《蜀相》首联的“首联的“何处寻何处寻,说明作者是有意识的寻访,并流

露出钦慕和迫切之感。

B.《蜀相》尾联两句承接五、六句,表现出诗人对诸葛亮的崇高

景仰和对他事业未竟的痛惜心情,这里的“英雄”指不包括诗人自己

在内的一切有志未遂的英雄人物。

C.《书愤》颔联作者选用意象组合,简洁却巧妙地回忆了作者

亲历的瓜洲渡、大散关两次抗金经历,洋溢着豪迈的爱国热情。

D.《书愤》《书愤》全全诗诗紧扣住紧扣住一一““愤愤字,抒发壮心未遂、时光虚掷、

功业难成的悲愤之气,但悲愤而不感伤颓废。

2.《蜀相》和《书愤》都有对诸葛亮的追怀,也都有作者因难以

实现理想抱负的感慨,说说两首诗在主要表现手法上有哪些异同,结

合诗句简要分析。

阅读下面两首古诗,完成下面小题。

蜀相

杜甫

丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

武侯庙

佚名

剑江春水绿沄沄,五丈原头日又熏。

旧业未能归后主①,大星先已落前军。

南阳祠宇②空秋草,西蜀关山隔暮云。

正统③不惭传万古,莫将成败论三分。

【注】①后主:即刘禅。②南阳祠宇:据传诸葛亮躬耕于南阳(今

河南省南阳市西南卧龙岗),这里也有武侯庙等古迹。③正统:南宋

后,三国中奉蜀汉为正统。

3.下列对这两首诗的理解和分析不正确的一项是()

A.两首诗歌都将写景怀人融汇为一个浑然的艺术整体,具有很

强的艺术感染力。

B.“映阶碧草”““隔叶黄鹂隔叶黄鹂描绘出一幅春意盎然的景象,表达了

诗人轻松愉快的游览心境。

C.《武侯庙》首联写出剑江的春水汹涌明净,五丈原的太阳只

剩余影,作者运用想象,渲染诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神。

D.《蜀相》尾联两句气势恢宏,荡气回肠,感情深沉悲壮;《武

侯庙》颈联情景交融,感情低沉,抑郁。

4.两首诗都是作者游览诸葛庙的所见所感,请结合诗歌内容分

析诗人所表达情感的异同

阅读下面这首诗,完成下面小题。

咏史

白居易

先生晦迹卧山林,三顾那逢圣主寻。

鱼到南阳方得水,龙飞天汉便为霖。

托孤既尽殷勤礼,报国还倾忠义心。

前后出师遗表在,令人一览泪沾襟。

5.下列对诗歌的理解,不正确的一项是()

A.本诗中的“先生.本诗中的“先生与《蜀相》中的“丞相”“老臣“老臣都是诗人对

诸葛亮的敬称。

B.《蜀相》首联用设问表达了探寻丞相祠堂之意,而本诗则直接

从追忆史实写起。

C.本诗和《蜀相》都以咏怀诸葛亮为题材,通过描绘景物、记

叙历史来抒发情感。

D.本诗首联写刘备三顾茅庐之历史,颔联中的“鱼”指刘备,

“龙“龙则指诸葛亮。

6.《咏史》和《蜀相》都以“泪沾襟”结尾,泪水中所寄托的情

感有同也有异。请结合两诗简要分析。

阅读下面这首唐诗,完成下面题。

筹笔驿①

李商隐

猿鸟犹疑畏简书,风云常为护储骨。

徒令上将挥神笔,终见降王走

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