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《幼儿园保育教育质量评估指南》全面解

读

一、前言

《幼儿园保育教育质量评估指南》是为了加强对幼儿园保育教

育质量的评估，促进幼儿园教育事业的健康发展，根据《中华人民

共和国教育法》、《幼儿园工作规程》等相关法律法规制定的。本

指南适用于对我国境内各类幼儿园的保育教育质量进行评估。

二、评估目的

1.提高幼儿园保教质量，促进幼儿身心健康全面发展。

2.引导幼儿园树立正确的保育教育观念，实施科学保育教育。

3.促进幼儿园教师专业成长，提高保育教育水平。

4.加强幼儿园管理，提高幼儿园整体教育质量。

三、评估原则

1.客观性原则：评估过程应遵循客观、公正、公平的原则，全

面收集数据，科学分析，确保评估结果的真实性。

2.发展性原则：评估应关注幼儿园的发展过程，以促进幼儿园

不断提高保教质量为目标。

3.指导性原则：评估结果应及时反馈给幼儿园，为其改进保育

教育工作提供指导。

4.参与性原则：鼓励幼儿园教师、家长等积极参与评估过程，

共同提高幼儿园保教质量。

四、评估内容

4.1环境与设施

-幼儿园环境是否安全、舒适、卫生、美观。

-设施设备是否满足幼儿发展需求，功能齐全，使用合理。

4.2师资队伍

-教师专业资格、学历、年龄结构是否合理。

-教师是否具备良好的职业道德，关心、尊重幼儿。

-教师专业成长及培训情况。

4.3教育内容与活动

-教育内容是否全面，注重幼儿身心全面发展。

-教学活动是否丰富多样，有利于幼儿兴趣培养和思维发展。

-幼儿园是否定期开展家长沟通、家园合作等活动。

4.4幼儿园管理

-幼儿园是否有完善的规章制度，管理有序。

-幼儿园是否注重幼儿安全，建立健全应急预案。

-幼儿园是否定期对保教工作进行自查、改进。

五、评估方法与程序

1.成立评估小组：由教育行政部门、幼儿园、家长代表等组成。

2.自评与他评：幼儿园进行自评，评估小组进行实地查看、访

谈等形式的评估。

3.数据收集与分析：通过问卷调查、观察记录、访谈等方式收

集数据，进行科学分析。

4.评估结果反馈：将评估结果及时反馈给幼儿园，并提出改进

建议。

六、评估结果处理

1.根据评估结果，对幼儿园进行等级划分，激励幼儿园提高保

教质量。

2.对评估中发现的问题，幼儿园应认真整改，不断提高保育教

育水平。

3.教育行政部门应加强对幼儿园的指导和管理，促进幼儿园健

康发展。

七、附则

本指南由XXX部门负责解释，自发布之日起实施。原有相关

规定与本指南不符的，以本指南为准。

以上就是对《幼儿园保育教育质量评估指南》的全面解读，希

望对幼儿园的保育教育质量提升有所帮助。