[高++中语文]《雷雨（节选）》课件+统编版高中语文必修下册.pptxVIP

悲剧就是把人生有价值的东西毁灭给人看。

——鲁迅;

一座周公馆，在一天一夜

间发生了诸多变故，公馆中的两代人都被卷入命运的漩涡之中一—兄妹相恋，父子反目，继母与继子间的情感纠葛，曾经的恋人再度相见恍如隔世……;

1.了解曹禺及作品，了解戏剧的相关知识。

2.梳理剧中的人物关系，了解剧本的矛盾冲突，把握作品主题。

3.理解剧中台词的含意，鉴赏表达效果。4.赏析剧中主要人物形象。;

戏剧

戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当

众表演故事情节的一种艺术。

在西方，戏剧即指话剧。

在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。;

戏剧冲突：表现人与人之间矛盾关系和人的

内心矛盾的特殊艺术形式，同时也是戏剧中戏剧基本要素矛盾产生、发展、解决的过程，由戏剧动作

体现出来。

·戏剧冲突戏曲的基本要素;

戏剧鉴赏方法

·把握戏剧冲窦

·分析人物形象·揣摩戏剧语言;

曹禺，被誉为“现代戏剧之父”。

原名万家宝，祖籍湖北潜江市，1910年出生于天津一个没落的封建家庭。自幼随继母看戏，培养了最初的戏剧情结。

1922年入南开中学，参加“南开新剧团”,1925

年开始演戏。

1928年升入南开大学政治系，第二年转入清华大学西洋文学系，开始广泛涉猎西方戏剧名作。

1933年(23岁)完成处女作《雷雨》,震惊文坛。;

太阳的日子里的产物”,“那个时候，我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶，我不甘模棱地活下去，

所以我才拿起笔。《雷雨》是我的第一声呻吟，或许

是一声呼喊。”(《曹禺选集·后记》)又说“写《雷雨》是一种情感的迫切的需要”,仿佛有一种情感的汹涌

的流来推动我，我在发泄着被压抑的愤懑，毁谤着中国的家庭和社会。”(《雷雨》序)

作者当时二十三岁，他从自己青少年时期熟悉的社会圈子中，在常见的始乱终弃乃至乱伦的社会现象中，提取出《雷雨》的题材，开掘出具有时代特点的社会悲剧。;

《雷雨》不仅奠定了曹禺先生在中国话剧史

上杰出的现实主义剧作家的地位，同时也是中国话剧艺术成熟的标志。曹禺先生也因此被誉???“东方的莎士比亚”。被认为是“中国话剧现实主义的基石”。;

识记字音

惊愕

半晌

离间

打量

繁漪;

鲁贵

周公馆管家、侍萍丈夫，48岁。

侍萍

鲁贵妻、周萍和鲁大海生母，47岁。

鲁大海

周朴园、侍萍次子，工人，27岁。;

剧中人物关系

主仆;

剧作在一天之内集中写了周鲁两家历时三十年的生活史。煤矿公司董事长周朴园出身封建世家，曾留学德国。三十年前作少爷的时候，为迎娶一位富家小姐，遗弃了为他生下两个儿子的婢女梅侍萍。长子周萍留在周家，而侍萍怀抱次子大海，投河遇救，后嫁与鲁贵，生下女儿四凤。周家后来从无锡迁居北方某大城市，周朴园又娶繁漪为妻，生下儿子周冲。他们与鲁家共居一地。鲁贵与四凤在周家帮佣，大海在其生父周朴园的煤矿上当工人，但两家各不相知。;

剧情简介

周朴园当年在包修哈尔滨江桥时，故意让江堤出险，淹死了二千二百多名小工。从死者身上榨取了钱财，后来又不断地破坏工人的罢工运动，并指使警察开枪打死矿工。他独断专行，压制繁漪的个性，夫妻矛盾尖锐，视同仇人。繁漪苦闷抑郁，与周萍发生了乱伦关系。后周萍遗弃繁漪，又和四凤相爱，当繁漪获悉周萍、四凤要相偕出走，在绝望中当众宣布了她和周萍的乱伦关系，周朴园也公布了侍萍的真实身份。当一切血缘的谜底被揭穿时，一场大悲剧发生了：;

剧作特色

四幕剧《雷雨》的剧情发生在一天之内，即从上午到午夜两点；舞台背景只有两个，周家的客厅和鲁家的住房。全剧集中表现出两个家庭和他们成员之间前后30年的错综复杂的纠葛，写出了封建专制家庭不合理的关系所造成的罪恶和悲剧。

《雷雨》遵循“三一律”,又突破“三一律”:

(要求一出戏所叙述的故事发生在一天(一昼夜)之内，地点在一个场景，

情节服从于一个主题。);

课文探讨

《雷雨》共四幕，本课节选自《雷雨》第二幕，共两场。快速浏览课文，解决以下几个问题：;

展示

第二幕周、鲁两家的冲突。

第一场：周朴园同鲁侍萍的冲突来重逢第一层，周朴园认出鲁侍萍的经过相遇述旧怨第二层，周朴园认出鲁侍萍后的态度相认生新恨;

舞台说明

请大家把课文开头第一行楷体字部分读一遍。思考回答：这个

舞台说明有什么作用?(提示：联系小说中的环境描写)

明确：

1.交代故事发生的时间(午饭后);

2.是雷雨将至的征光，暗示了剧中沉闷的气氛；

3.烘托人物烦躁、郁闷不安的情绪；

4.感染读者和观众，让读者产生“山雨欲来风满楼之感，意识到将会有大事发生，铺垫了情节。;

细读文本第一场

一.时隔三十年，周