[高++中语文]《县委书记的榜样—焦裕禄》课件++统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

县委记的榜样

一焦裕禄

穆青冯健周原

你知道以人名来命名的树吗?

在兰考县就有这么一棵树，“焦桐”。焦裕禄当年为了防风固沙，帮助农民摆脱贫困，提倡种植泡桐。如今，兰考泡桐如海，焦裕禄当年亲手栽下的树苗已长成合抱大树，人们亲切地把它称作“焦桐”。今天，就让我们一起走近焦裕禄的故事--《县委书记的榜样一焦裕禄》。

思维发展与提升

深入理解内容，准确把握

侧面描写和正面描写相结合的写人方式。

肆文化传承与理解

学习焦裕禄精神，理

解并探讨时代楷模的时代意义。

语言建构与运用

梳理新闻知识，学习通过典型事例表现人物品质的写法。

通过归纳主要事件及其

所体现的品质，学习通过典型事例表现人物品质和“以言见人”的写法。

学习目标

审美鉴赏与创造

1.基本概念

通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映

新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它包括人物通讯和事件通讯两类，它和消息一样，要求及时、

准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更具体、更系统。

2.主要特点

一是严格的真实性；二是报道的客观性；三是较弱的时间性(相对新闻消息而言);四是描写的形象性；五是议论色彩较浓。

通讯

人物通讯

用来报道特定人物的一种新闻体裁。以写人物的思想和事迹为主的通讯。一般有一个或几个中心人物。人物通讯的关键是抓住人物的特点，揭示出具有鲜明个性特征的人物的情怀和思想境界。要求写作中既见事，又见人，通过典型事例表现人物的精神风貌。

常见的写法有：

(一)通过矛盾冲突表现人物的思想境界；

(二)通过人物的行动、对话等表现人物活生生的性格特征；

(三)通过细节描写、心理刻画等展示人物的内心世界。

人物通讯

词语积累

(1)来龙去脉:比喻人、物的来历或事情的前因后果。

(2)同甘共苦:共同享受幸福，共同担当艰苦。

(3)铺天盖地:形容声势大，来势猛，到处都是。

(4)毫不犹豫：形容人在处理事情时非常果断，没有片刻迟疑。

(5)滔滔不绝：像流水一般不间断，形容话很多，连续不断，没完没了。

(6)奋发图强:振作精神，努力自强。

(7)神情自若：神情态度仍和原来一样，形容临事镇定，神态从容。

河南省兰考县位于黄河故道，饱受风沙、内涝和盐

碱“三害”,1962年底，焦裕禄出任兰考县委书记。当时正是兰考“三害”严重时期，全县36万人民面临着生存考验。为解决兰考的灾害问题，焦裕禄鞠躬尽瘁，积劳成疾，身患肝病仍跑遍全县120个村庄，带领全县群众封沙、治水、改造盐碱地，取得明显成效。他身染重病，疼痛时便用硬物顶住肝部坚持工作，直至被县委强行送进医院。1964年5月14日，焦裕禄因肝癌病逝，终

年42岁。

概括事迹：

导语：焦裕禄来到兰考的背景，初到兰考的作为

第一节：焦裕禄身先士卒，带领县委班子深入一线进行细致地调查研究

第二节：兰考县遭遇洪灾，焦裕禄同志带领兰考人民全力救灾

第三节：焦裕禄身患肝癌，但心中只有人民，不顾自身

第四节：焦裕禄因肝癌住院，即使在病中依旧没有忘记关心兰考县的人民

第五节：焦裕禄的精神永远流传，带给人民无穷的精神力量

文中很多小标题之间的联系?

这几个小标题是按照焦裕禄同志的事迹和品质，按照时间为线索进行安排，每一节中都有一个核心的主题。

例如，第一节“吃别人嚼过的馍没味道”,通过焦裕禄身先士卒下乡调研，表现他忘我工作的品质。每个小标题都是焦裕禄品质的一个侧面，而加起来则形成了一个立体的焦裕禄。

请找出文章各部分中焦裕禄的典型语言并分析其作用。

1、“栽上树，岂不是成了一片好绿林!”“这里可以栽苇、种蒲、养鱼。”“治住它，把一片白变成一片青!”

表现了一个共产党员、县委书记不怕困难、迎难而上的勇气和斗志。

2、“吃别人嚼过的馍没味道。”

体现了焦裕禄身先士卒、事必躬亲、求真务实的精神。

3、“我是您的儿子。”“毛主席叫我来看望您老人家。”

体现了焦裕禄深入群众、关心群众的宝贵品质，同时也深化了文章的情感，突出党员干部与人民群众之间密切的联系。

请找出文章各部分中焦裕禄的典型语言并分析其作用。

4、“春天要安排一年的工作，离不开!”“谈你们的情况吧，我不是来休息的。”

表现了焦裕禄的责任心和敬业精神，以及无私奉献的高贵品格。

5、“雨天，群众缺烧的，不吃啦!”“灾区群众生活很困难，花这么多钱买药，我能吃得下吗?”

体现了焦裕禄艰苦朴素、廉洁奉公、心系民生的奉献精神。

《县委书记的榜样——焦裕禄》一文在语言上特色

①贴近群众是本文最突出的语言特色。这些鲜活的语言，既忠实于新闻原貌，又贴近基层百姓。

②磨雪科露充清控理。如焦裕禄说“吃别人嚼过的馍没