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2024年新人教版高考生物一轮复习讲义
微专题七植物激素调节的相关实验探究
1.不同处理条件下胚芽鞘生长弯曲状况分析
类别图解相关结果
①直立生长;
遮盖法
②向光生长
①直立生长;
暗箱法
②向光(小孔)生长
①向右弯曲生长;
②直立生长;
插入法
③向光弯曲生长;
④向光弯曲生长
①直立生长;
移植法
②向左侧生长;
③④中IAA的含量:a=b+c,bc
①直立生长;
②向光生长;
旋转法
③向小孔生长;
④茎向心生长,根离心生长
①a=b、c=d,水平生长;
横置法
②ab,cd,a、c、d促进生长,b抑
制生长
2.与生长素有关的实验设计分析
(1)验证生长素的产生部位在尖端
①实验组:取放置过胚芽鞘尖端的琼脂块,置于去掉尖端的胚芽鞘一侧
(如图甲)。
②对照组:取未放置过胚芽鞘尖端的空白琼脂块,置于去掉尖端的胚芽
鞘一侧(如图乙)。
(2)验证生长素的横向运输发生在尖端
①实验操作(如图)
②实验现象:装置a中胚芽鞘直立生长;装置b和c中胚芽鞘弯向光源生长。
(3)验证生长素的极性运输只能是从形态学上端向下端
①实验操作(如图)
②实验现象:A组去掉尖端的胚芽鞘向右弯曲生长,B组去掉尖端的胚
芽鞘不生长不弯曲。
(4)探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度
①实验操作:如图所示(注:A盒下侧有开口,
可以进光)。
②结果预测及结论:
a.若A、B中幼苗都向上弯曲生长,只是B向上弯曲程度大,则说明重力
对生长素分布的影响大于单侧光。
b.若A中幼苗向下弯曲生长,B中幼苗向上弯曲生长,则说明单侧光对生
长素分布的影响大于重力。
c.若B中幼苗向上弯曲生长,A中幼苗水平生长,则说明单侧光与重力对
生长素分布的影响相同。
3.植物激素类
实验设计的五
步解决策略
跟踪训练
1.(2023·云南师大附中高三模拟)如图所示甲、乙、丙、丁是植物生长素
发现过程中的部分实验示意图,下列相关叙述错误的是
A.实验甲能说明胚芽鞘感受单侧光刺激的部位是尖端
B.实验乙若在黑暗条件下进行,可得到完全相同的实验结果
√
C.实验丙在黑暗条件下进行,目的是为了排除光照对实验结果的干扰
D.实验丁证明了胚芽鞘的弯曲生长是由化学物质引起的
跟踪训练
实验乙中无尖端的胚芽鞘不生长,尖端与下部用琼脂片隔断的胚芽
鞘弯曲生长,说明尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部,若
在黑
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