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冀教版五年级下册数学工作总

结

SummaryofmathematicsworkinVolume2ofgrade5ofHebei

EducationPress

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-007559

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教学工作总结

冀教版五年级下册数学工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

本学期我担任五年级数学教学工作，时间飞逝，转眼间一学期又已结束，现

就这学期的教学工作情况总结整理。一学期以来，我根据本班级的数学学习情况，

培养他们的数学学习习惯，根据实际情况制定不同目标,现将一学期的工作总结

如下:

一、坚持课前认真备课，做到因材施教

通过上学期的考试成绩及平时表现，我已经大致掌握一些情况。针对学生数

学基础不太好，后进生面较大的现状，在教学中认真钻研教材，把握好教材的重

点和难点，根据教材内容以及学生的实际水平和特点，选择适当的教学方法，寓

教于乐，尽可能使学生学得轻松、愉快。做到了以下几点：①降低起点，设置小

台阶、拉着学生慢慢往上爬。我把每节课的内容分成几个层次，由浅入深，步步

深入，一道题拆成几个小题，最后组合，使学生日有所学，学有所得，真正体会

到成功的喜悦；②查漏补缺，铺路搭桥。新知识孕育在旧知识中，在学生基础差

的情况下，每节课安排一些复习旧知识的时间，这样既有利于督促学生复习巩固，

又有利于基础差的学生接受新知识，跟上新的学习进度。

二、坚持上好每一堂课，提高教学质量

上好课是保证教学质量的关键，只有认真上好每一节课，才能不断提高学生

的学习兴趣和学习能力。在教学过程中，我不仅注意学生知识的掌握情况，而且

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教学工作总结

还十分注意学生学习能力的培养，除了要求他们“学会”，更重要的是要让他们自

己“会学”。课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动、贪玩、粗心，懂

一点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，多盯着他们，

把他们的注意力集中到“学习”这个焦点上来，让每一个学生都能积极主动地参与

教学活动，而不只是简单的老师教，学生听。总的来看，学生学习的兴趣和积极

性大大提高了，课堂气氛变活跃了，学生的学习方法也得到了改善，分析问题的

思路比较清晰，考虑问题也比以前全面、周到了。

三、认真批改学生的作业，从作业中发现问题，及时补漏

作业是对学生学习情况的检验，从作业中可以发现学生对知识的掌握情况和

存在的问题。所以，对学生所做的每一次作业，我总会认真批改，仔细分析，及

时发现学生学习中的薄弱环节，进行补漏。每次作业我都坚持做到“学生做——

老师改——老师讲评——学生订正——老师再改”。确保每一个知识环节，学生

都能学好，学透。

四、利用课余时间，对困难生进行个别辅导

班级中有个别同学存在学习障碍，我经常对他们进行跟踪辅导。通过课堂教

学、检测、作业反馈等，发现问题，充分利用空余时间为他们开“小灶”，作业错