七年级上册期中考试复习9——记叙文阅读-教师.docx

七年级上册期中考试复习6——记叙文阅读-教师

（16分）阅读下面的文字，完成下面小题。

丑娘

李兆权

①在村里，没有人不说我娘长得丑的，或许就是这个缘故，在她嫁到李家之后，人们先是叫她丑媳妇，在生下我以后，不管长辈小辈的又都改称她做“丑娘”。

②娘说我是日本同中国打仗的第6个年头来到这个世上的，在娘身边我一直长到了8岁，后来才由爹送我到城里的一所小学去念书。当时我不明白丑是什么意思，因为娘待我特别好，临走的时候，她给我做了一双毛边布鞋，一个小书包，书包里除装了一支铅笔外，还塞下了满满一袋鸡蛋。我依稀记得就在她把我送到村口时，我第一次看见她流下了眼泪，泪水大滴大滴地顺着她的脸颊直落到我的小手背上。

③一件事使我开始认识了我的母亲。

④学校上体育课，因为舍不得穿娘做的鞋，当我把它脱下挂在凳子上时，恰巧让老师给看见了，他提过鞋左看右看，随即又把鞋举得高高的，兴奋地说，好漂亮的鞋呀！说着，又把鞋底端详了半天，数着一层一层连起来的底，足有8层之多，且针脚细密结实，靠脚掌和脚跟的部分都挑上了花。之后，他问我：你的娘一定是最最漂亮的吧！殊不知就在我要回答老师的问话时，同村来的一个同学抢上话头：老师，他娘不漂亮，村里人都叫她丑娘。

⑤之后，我仿佛才知道丑是什么意思。

⑥或许老师说的全错了，而那个同学的话是对的。我的娘确实不漂亮，黑黑的肤色，原本挽成髻的头发在解放的那年她自个改成了齐耳短发，额头上一块大大的胎记，在黝黑的脸上是这样的显眼。为此，我心里像满含着委屈，在公开场合很少提及她，更不愿把同学领到家里，只是在每次放假时呆呆地看着生我养我的她，而这时娘总是像欠账似的默默地把我揽在她胸前。临别，又拿出一双同样的毛边布鞋给我，那双分外黑亮的眼睛像是两潭水，即使漆黑的夜也能让人感到它的明亮。

⑦许多现实生活中发生的事，往往需要以后才能得到公正的解释。

⑧到60年代末，我已经是一个大小伙子了，娘已苍老了许多，原来虽黑但还丰满的脸颊已经凹陷了下去，头发变得稀疏而花白，手背上的骨节兀突出来。看着娘养我这么大，一辈子在农村吃苦，且作为一个丑女子面对别人的嘲笑从不与人红脸，对于种种伤心话语所表现出的难能的平静，我的心在发酸。一天，当我把在外边买的几件湖蓝色起暗花的衬衣和两瓶珍贵的雪花膏给她时，她先是一惊，继而情不自禁地又像儿时一样把我拢到她的胸前，嘴里喃喃地说：要那干什么呢？娘是不配了，待以后你相上媳妇了就送给她吧。娘还说到时一定要把姑娘领回家让她看看。

⑨我是70年代初结婚的，按照她的嘱咐，婚前几天我和爱人终于赶到家里。事前我就同爱人讲好，娘一辈子在农村，农村人显丑显老，见了面一定要多说些宽老人心的话。爱人说，谁还没有老的一天，但娘一定不丑。

⑩到家了，不知怎么，我发现屋里空荡荡的，看着爹和弟弟的眼睛又红又肿，我一问才知道娘已在一个星期前病逝了。爹说是娘病重时交待他叫不让我们知道的，要不会冲了我们的喜。望着突然空寂和失去了生气的屋子，我极力控制住自己的感情，当到了娘的床前收拾她的遗物时，我发现一切都是经过精心整理过的，唯见一块红绸布包放在她平时靠头的那一面，我急忙打开一看，原来是两双精致的毛边布鞋，一大一小，显然一双是给我的，一双是给她的儿媳妇的，看着看着，我觉得膝头一阵酸涩。扑通一声跌跪在地上，我和爱人的眼泪如泉涌般直落下来。

?我想起了儿时老师说过的话：你的娘一定是最最漂亮的吧！

1．(4分)在成长的过程中，“我”对母亲的认识和情感也有所变化，完成表格。

事件

对母亲的认识和情感

（1）

不明白母亲的丑是什么意思；依恋

读书时，同学公然说“我”的母亲是丑娘

（2）

（3）

理解母亲的难处；怜惜

婚前“我”带着爱人回乡，才发现母亲病逝了

（4）

2．(4分)结合文本，说说母亲身上体现了哪些优秀的品质。

3．(4分)文中多次写到“毛边布鞋”，并对它进行了细致的描写，结合全文谈谈“毛边布鞋”在文中的作用。

4．(4分)文章以“我想起了儿时老师说过的话：你的娘一定是最最漂亮的吧！”作为结尾，结合全文来看，说说这样写的妙处。

【答案】1．（1）8岁“我”念小学，母亲给“我”送行。

（2）意识到母亲确实不漂亮，内心也嫌弃她了。

（3）我长大了，给母亲买礼物。

（4）明白母亲内心的美丽；愧疚（或：自责；内疚）。2．示例：心灵手巧，“给我做的鞋，鞋底足有8层之多，且针脚细密结实，靠脚掌和脚跟的部分都挑上了花”；善良慈爱，“病重时交代不让我们知道，怕冲了我们的喜”。3．示例：集中体现了母亲的美好品质，有利于人物形象的塑造；多次在文中出现，是贯穿全文的线索；集中体现了无私伟大的母爱，彰显了文章的主旨。4．示例：借助老师的话，直接抒发了对母亲，对母爱的赞美之情，点明了文章的主旨。结构上与前文呼应，凸显了母亲的美好形象。与标题“丑娘”形成强