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标题：篆刻的实践学习

内容：在刚到来学校的时候，我怀着对篆刻学习的好奇，报了关于篆刻

的选修课，我小时候学过书法，一般书法家都习惯在自己的作品上刻上

自己的姓名或笔名的印章，或者象征身份的图案印章，表示此作品是本

人所作。现在，我终于可以通过动手亲自作一颗自己喜欢的印章，这让

我很开心。我们学习了篆刻的有关历史，代表性作品等等，并亲手制作

印章，解决了许多遇到的困难，对篆刻艺术有了一个新的了解和感受。

希望在以后的实践中能够用上我所学到的篆刻知识，并做出更多细腻生

动的印章。

标题：现代汽车技术研究

内容：从很小的时候起我就非常的喜欢汽车，可能是受爸爸的熏陶，还

是小孩子时的我就已经能够认识马路上的各种品牌的车型，我把这些当作

一种爱好，收集车标，参加车展，买各种关于汽车的杂志，在课余的时

间里他们陪伴着我让我走进汽车的世界。这次我们研究性学习的主题恰

好是汽车技术研究，与我的爱好相符，我很喜欢这次活动的主题。

我们通过很多节课了解到了许多有关汽车的相关知识，记得第一次去学校图书馆

查阅资料，任务是查找交规，小组内分工明确，每个人都查找不同的部

分，顺利完成了任务。10月21日，我们去了汽车模拟驾驶教室，我们

了解到了关于桑塔纳2000型汽车的大致组成，基本配件和工作原理，

更深入了我对汽车的认识，以前认为汽车是复杂的仪器，通过这次上

课，我感觉汽车也不过如次，没有那么神秘感了。机滤器、机油泵、

限压阀，单向阀等等都是我所不知的零件。我真是受益匪浅。在与同

学的讨论中，我也提高了自己的人际交往能力，这可是别的课所学不来

的！11月11日，我们又去了图书馆，这次是又有汽车外形的设计演变

课题，从马车到箱型，从箱型到鱼形，从鱼形到锥形汽车的外观变化

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可真大，这大大的丰富了我对汽车外形的全面了解。通过学习，我更加

了解了汽车。

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