中学生综合素质评价自述报告范文(17篇).docxVIP

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中学生综合素质评价自述报告范文(17篇)

中学生综合素质评价自述报告范文(通用17篇)

中学生综合素质评价自述报告范文篇1

下学期的工作已然热烈的开展起来,在这一个学期的工作中,学生会全体同学将继续本着学生会一向的精神——“我是一块砖,哪里去要哪里搬”,出色的完成我院团委交给的每一项任务,组织精彩的活动以活跃我校园文化氛围。

本学期伊始,大一同学们终于从白龙分校区搬回了母校。在同学们入住新宿舍的两天时间里,由我院学生会、社团联合会的同学组成的工作人员充斥着学院的各个地点,配合老师们做好各项服务工作,帮助大一同学们顺利入住新家。

正式开学的第一个星期,学生会的工作也步入正轨,各部门的例会也正式开始召开。针对上一学期的工作,我院团委学生会各部门针对本部门现存问题进行了总结与反思,完善本部门规章制度,并让全体成员填写个人评价表,使每个人都对自己的成绩进行自我鉴定,知之而改之。同时,每个部门评选两名优秀干事,于表彰大会进行表彰,树立优秀榜样,以便于今后的工作向更好的方向发展。

随着新学期的开始,我院团委学生会各部门的常规工作也陆续的展开。办公室的同学们于每周举办内部培训,主要内容涉及公文写作及办公软件的使用等;外联部共拉赞助三个;学习部截至目前为止共举办九次津桥讲坛,三次为学校举办的09届新生心理健康周的讲座,五次为考研相关知识的讲座,一次为英语四六级相关内容的讲座;体育部于本周举办了“昆明理工初中津桥学院第四届3V3篮球对抗赛”,

使同学们放弃宿舍中的电脑游戏,积极的投身到室外活动中来,强健体魄,增强体质,增进彼此间的合作交流,使自己得到全面的锻炼。

目前,众所周知,云南省遭遇了60年不遇的持续高温干旱,在这个艰难的时刻,我院积极响应省委、省政府的号召,带领我院共青团员们充分发挥生力军和突击队的作用,为抗旱救灾做出一份贡献,从而帮助灾区群众战胜自然灾害,渡过难关。

我院开展并参与了全院总动员倡议活动、抗旱救灾网络公益活动、高新区节水创卫活动、“特殊团费一元捐”活动以及多种多样的主题班会,动员和号召广大团员青年以高度的政治责任感迅速行动起来,急切倡议我院师生们从我做起,从生活中的小事做起,节水防火,积极参与各项活动,组织各系部以团支部为单位开展主题班会,让全院团员青年深刻了解抗旱工作刻不容缓的形式,营造全员关注云南的抗旱救灾工作的良好社会氛围,为抗旱救灾贡献出自己的微薄之力,争取早日取得抗旱救灾行动的胜利。

上学期,我院经历了历史上最大的磨难,但是我们依然坚强勇敢的走了过来。在这学期的工作中,学生会全体成员将继续保持以往不畏艰险的精神,开展丰富多彩的校园活动,并将学生会优良的精神传承下去,让学生会的明天更加辉煌!

中学生综合素质评价自述报告范文篇2

一学年以来,我们生物科组在教研处、教务处指导下开展了丰富多彩的生物教育教研活动,不折不扣执行学校的教学计划,较好地完成了学校交给的任务,主要成绩有如下几个方面:

一、落实好学校大力培养青年教师、精细化管理的各项措施,成果显著。

生物科组积极落实学校的精细化管理,注重对教学各个环节进行反思。本着学校大力培养青年教师的中心环节工作,切实有效地开展大小推磨课活动,特别是如何引导生物老师重视生物教材的合理高效利用。我组成员平时注重收集、制作课件,写教学反思,在多媒体信息技术应用方面较突出,撰写或发表论文有:(统计如下6项)

1.20__年县优质课比赛唐_获县一等奖

2.罗老师撰写教学文章《生态系统的结构、功能与稳态的调节复习指引》发表在《广东教育》20__年第12期

3.20__年金_老师参加市优质课比赛中获市一等奖

4.谢_老师教学论文《使用好高中生物学新教材的体会》发表于20__年第8期《生物学教学》

5.在20__~20__学年市、县级教学比赛中,生物科组老师积极参加,在教学论文和教学设计评比活动中:获市一等奖有2人(李_、金_),市二等奖有4个(武_、吴_、罗_和叶_),市三等奖有1个(谢_);获县一等奖有3人,县二等奖有3个,县三等奖有4人。具体课题名称详见通报。

6.金_老师教学论文《综合实践活动的学生评价方法探索》发表在《中学生物学》《20__年第1期》,并获惠州市一等奖

在__中学校园网学科建设方面,我带领全科组老师致力于科组建设,上传教学资料齐全,用于生物老师专业化成长学习资料。教学资源数据大小容量达4G之多。罗老师教学态度严谨,组织管理能力强,被评为学校十佳班主任。

二、课题研究成果丰硕,教研活动丰富多彩,积极组织搞好各项活动。

1、在20__年全国高中生物竞赛中,我校生物竞赛班学生取得喜人成绩,有10位学生进入复赛,名列市第2名,具体统计如下:刘_获全国联赛二等奖名列市第2

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