江苏开放大学机械创新设计060260过程性考核作业3.docx

试题列表

单选题

题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2

1

阿奇舒勒将发明问题的解决方法分为（）级

A

4

B

3

C

5

D

6

学生答案：C

老师点评：

题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2

2

阿奇舒勒提出了（）条冲突解决原理即发明原理

A

41

B

38

C

39

D

40

学生答案：D

老师点评：

题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2

3

物理冲突的解决方案是（）

A

分离原理

B

冲突矩阵

C

发明原理

D

矛盾矩阵

学生答案：A

老师点评：

题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2

4

阿奇舒勒提出了解决物理冲突主要采用（）

A

矛盾矩阵

B

发明原理

C

空间分离

D

分离原理

学生答案：D

老师点评：

题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2

5

TRIZ理论认为，发明问题的核心是（）

A

发明创造

B

技术矛盾

C

物理矛盾

D

解决冲突

学生答案：D

老师点评：

多选题

题型：多选题客观题分值2分难度：较难得分：2

1

下列选项中哪些属于常见的功能类物理冲突（）

A

喷射与卡住

B

运动与静止

C

成本高与低

D

强与弱

学生答案：A；B；C；D

老师点评：

题型：多选题客观题分值2分难度：较难得分：2

2

TRIZ理论中分离原理解决方法包括（）

A

时间分离

B

空间分离

C

基于条件的分离

D

整体与部分的分离

学生答案：A；B；C；D

老师点评：

题型：多选题客观题分值2分难度：较难得分：2

3

动态进化法则包括（）三个子法则

A

提高系统柔性法则

B

提高可移动性法则

C

提高可控性法则

D

提高理想度法则

学生答案：A；B；C

老师点评：

题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：2

4

按照原动机转换能量的方式可将原动机分为（）

A

一次能源型原动机

B

电动机

C

内燃机

D

发电机

学生答案：A；B；C

老师点评：

题型：多选题客观题分值2分难度：较难得分：2

5

TRIZ理论中的39个技术特性参数包含哪几类（）

A

通用物理与几何参数

B

通用正向技术参数

C

通用负向技术参数

D

通用功能参数

学生答案：A；B；C

老师点评：

题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：2

6

发明原理中的分割原理是（）

A

把一个物体分成相互独立的部分

B

在时间上将相关的物体或操作合并

C

把物体分成容易组装和拆卸的部分

D

提高物体的可分性

学生答案：A；C；D

老师点评：

题型：多选题客观题分值2分难度：简单得分：2

7

要实现某项功能，一个完整的技术系统必须包含哪些部件（）

A

传输装置

B

控制装置

C

执行装置

D

动力装置

学生答案：A；B；C；D

老师点评：

题型：多选题客观题分值2分难度：较难得分：2

8

技术冲突出现的几种情况包括（）

A

有用功能的加强或有害功能的减少使另一个子系统或系统变得太复杂

B

在一个子系统中引入一个有用功能能使子系统产生一个有用功能

C

在一个子系统中引入一个有用功能，导致另一子系统产生一个有害功能

D

消除一个有害功能导致另一个子系统有用功能劣化

学生答案：A；C；D

老师点评：

题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：2

9

发明原理中的曲面化原理是（）

A

在物体变化的每个阶段让物体或其环境自动调整到最优状态

B

利用离心力，用旋转运动来代替直线运动

C

使用圆柱体、球体或螺旋体

D

用曲线或曲面替换直线或平面，用球体替代立方体

学生答案：B；C；D

老师点评：

题型：多选题客观题分值2分难度：较难得分：2

10

下列选项中哪些属于常见的材料及能量类物理冲突（）

A

摩擦系数大与小

B

热导率高与低

C

时间长与短

D

功率大与小

学生答案：A；B；C；D

老师点评：

填空题

题型：填空题主观题答案不允许乱序分值2分难度：中等得分：2

1

TRIZ理论将冲突分为?和?。

学生答案：物理冲突；技术冲突

题型：填空题主观题答案不允许乱序分值8分难度：较难得分：8

2

技术系统进化法则包括：?，?，?，?，?，?，?和?。

学生答案：完备性法则；能量传递法则；动态进化法则；提高理想度法则；子系统不均衡进化法则；向超系统进化法则；向微观级进化法则；协调性法则

题型：填空题主观题答案允许乱序分值2分难度：中等得分：2

3

39项通用技术特性参数描述了?，40条发明原理表明了?，

学生答案：问题的技术特性；问题的解决方法

题型：填空题主观题答案不允许乱序分值2分难度：中等得分：2

4

机器中的?和?统称为机械的运动系统。

学生答案：传动系统；工作执行系统

题型：填空题主观题答案允许乱序分值2分难度：简单得分：2

5

TRIZ