原创力文档- 1、本文档共23页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
第一单元
单元教学初探
一、单元内容总述
1.本单元主題：
本单元課文重要是围绕“走进大自然”这个专題进行编排的，重要由《草原》《丁香結》《古诗詞三首》《花之歌》四篇課文构成。编排意图是引导学生把握課文的重要内容，感受大自然的奇妙与漂亮；培养学生观测和想象的能力；激发学生热爱大自然、热爱祖国的情感。
2.本单元重点：
（1）反复朗诵理解課文内容。本单元的四篇課文都意蕴深厚，令人回味，只有反复朗诵才能逐渐感受到自然景观的奇妙和美好。大草原的碧绿与广阔、丁香結的幽怨、古诗詞中描述出的自然画卷，花之歌的丰富内涵，都要通过反复朗诵才能感受到。教課時注意引导学生在学习課文時一定要分派富余的時间进行多种形式的朗诵。
（2）体会作者丰富的想象和独特的感受。每篇課文中作者在描写自然景物時都运用了想象，写出了自已的独特感受。教学中要抓住課文重点，引导学生在学习过程中获得真实的体验和感受，还要充足运用多媒体教育资源，用声音和光影把学生带入到課文描述的情境中，让学生去感受和体会，并学会在此后的习作中尝试运用想象的手法。
内容
教学要点
課時
教学提议
1.草原
本課描写了大草原的自然风光美和草原人民热情迎客、盛情待客、深情话别的人情美。重点是朗诵課文，领会草原的美好风光，背诵第1自然段；体会“蒙汉情深”。
2
1.运用声像资源把学生带入情境。
2.引导学生揣摩优美語句的深刻含义，借助語言文字在头脑中产生丰富的联想和想象。
2.丁香結
本課作者从形状、颜色、香味等方面描写了丁香的美好，以及丁香結幽怨和对丁香結的理解。重点是追随作者文字描述，感受作者热爱丁香結和对人生无常的豁达情怀，体会作者奇异的想象和独特的感受。
2
引导学生感受文字的美，分析作者运用語言的手法，例如比方。
2.引导学生边读边思索，学习作者感知情怀，体验生活的乐趣。
3.古诗詞三首
本課三首古诗詞分别描写了不一样地点不一样步间段的自然景观。重点是理解重点詞語的意思，理解三首诗詞的大意，读懂诗詞中蕴含的作者的情感。读通、背诵这三首诗詞，默写《西江月·夜行黄沙道中》。
2
1.指导加深理解古诗中的重点詞語的意思，感受自然美。
2.引领学生走近古诗的意境中去，悟诗情、明诗理。
4*.花之歌
本課以第一人称的写法写出了花的生存空间以及所作出的奉献和崇高的追求。
1
鼓励学生反复诵读，揣摩感悟。
2.借助联想指导理解赏析。
习作：变形记
以《草虫的村落》為例，引导学生想象自已变形后生活的世界将发生怎样的变化。重点是把自已想象成石子儿、路灯等此外一种东西，并用一种新眼光来观测周围的世界，记下故意义的見闻。
2
引导学生讨论：怎样用新眼光观测周围的事物。练习写一写。
語文园地
学习对比阅读，认识排比句的特点和好处，感知分号的作用和使用方法，理解积累古诗《过故人庄》。
2
指导学生用发現法和探究法来学习排比句、分号和古诗；用直观演示法来认识对比阅读的好处。
第二单元
单元教学初探
一、单元内容总述
1.本单元主題：
本单元課文重要是围绕“重温革命岁月”这个专題进行编排的。重要由《七律·長征》《狼牙山五壮士》《开国大典》《灯光》四篇課文构成。编排意图是引导学生把握課文的重要内容，感受革命先辈們舍已為人的伟大胸怀；理解文章是怎样点面結合写场面的，尝试运用点面結合的写法写活动。
2.本单元重点：
（1）朗诵理解課文内容，背诵《七律·長征》。本单元的四篇課文都是记叙革命历史的，是对学生进行革命老式教育的好教材。要通过朗诵，理清課文脉络。对重点段落要细细品味，抓住重点詞句深入理解課文内容。
（2）分析作者是怎样运用点面結合的措施来描写场面的。每篇課文中作者在记叙故事時都写了详细的场面，点面結合，让人如身临其境一般。教学中要抓住課文重点，引导学生在学习过程中获得真实的体验和感受，还要充足运用多媒体教育资源，用声音和光影把学生带入到課文描述的情境中，让学生去感受和体会，并学会在此后的习作中尝试运用点面結合的写法来写场面。
内容
教学要点
課時
教学提议
5.七律·長征
这首诗生动地概述了紅军两万五千里長征的艰难历程，讴歌了中国工农紅军在長征途中所体現出的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神。重点是理解诗句的含义，背诵这首诗歌。
2
1.运用声像资源把学生带入情境。
2.抓住重点詞語感悟诗句描述的情景，体会紅军的英雄气概和乐观主义精神。
6.狼牙山五壮士
課文记叙了抗曰战争時期，五位战士诱敌上山，英勇杀敌，最终英勇跳崖的故事，体現了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。重点是体会五壮士的英雄气概，学习点面結合写场面的写作措施。
2
引导学生朗诵課文，理清文章构造。
2.抓重点詞句，体会文章的思想情感，使学生受到爱国主义的熏陶感染。
7.开国大典
課文记叙了新中
文档评论（0）