统编版五年级语文上册第17课《松鼠》课件.pptxVIP

17课松鼠

松鼠简介松鼠是脊椎动物，哺乳纲，啮齿类，松鼠科。小型兽类，体重约380克，体长17—26厘米，尾蓬松，长15—21厘米，超过体长的一半以上，密生棕黑色长毛。体毛灰色，故又称“灰鼠”，也有暗褐色或赤褐色的。腹面白色。林栖，用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。喜食松子和胡桃等果实，有时也食昆虫和鸟卵。年产2—3窝，每产4—6仔。经济价值很高，冬季的皮毛可制皮衣，尾巴可以制笔。

作者介绍布封(1707—1788)法国博物学家、作家，进化思想的先驱者。他用了40年时间完成了36卷的代表作《自然史》。在布封笔下，小松鼠善良可爱，大象温和憨厚，鸽子夫妇相亲相爱，具有人类的一切美好品质。

学习目标1.会认本课8个生字，会写11个生字，理解生字组成的词语。2.了解松鼠的外形特点和生活习性，体会说明事物的一些方法，培养阅读说明文的兴趣。3.选择一种动物的活动进行观察，仿照课文第四自然段写一段话。

会认生字上下结构共13画组词：松鼠老鼠鼠目寸光造句：我家的小猫抓到一只老鼠。shǔ鼠上下结构共7画组词：清秀秀丽眉清目秀造句：姐姐长得眉清目秀的，特别漂亮。秀xiù左右结构共9画组词：玲珑小巧玲珑玲珑剔透造句：这件工艺品小巧玲珑，令人爱不释手。玲左右结构共9画组词：玲珑玲珑剔透造句：玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。珑左右结构共13画组词：歇息歇脚歇斯底里造句：工人又累又渴就在树下歇息了一会儿。xiē歇上下结构共12画组词：做窝窝头窝窝囊囊造句：每年春天，燕子都会来我家做窝。窝wōlínɡlónɡ

左右结构共12画组词：滑雪平滑油嘴滑舌造句：冬天爸爸妈妈带我去滑雪。huá滑左右结构共9画组词：拾取拾起来拾金不昧造句：看到地上有垃圾一定要拾起来丢尽垃圾桶。拾shí左右结构共9画组词：狭窄狭长狭路相逢造句：我们走过狭长的道路终于到山顶了。xiá狭半包围共9画组词：勉强勉励劝勉造句：及时当勉励，岁月不待人。勉miǎn左右结构共11画组词：梳理梳头梳妆打扮造句：凤住尘香花已尽，日晚倦梳头。梳shūxùn驯chà杈矫jiǎo藓xiǎn锥zhuī会认生字

会读词语松鼠乖巧清秀矫健玲珑歇凉追逐警觉触动分杈苔藓狭窄勉强梳理脱落

结构梳理松鼠喜爱小动物热爱大自然通过课前预习我们可以把每个自然的梳理一下1、外形特征——漂亮、乖巧、驯良2、活动范围和生活规律——高出活动、昼伏夜出3、行为特征——机警灵敏、秋存冬粮4、搭窝经过——聪明能干5、其他习性——生育、换毛、爱干净

课文解析松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。课文中哪一句话概括了松鼠给人留下的整体印象？中心句是能够高度概括文章中心意思的句子，整篇文章都是围绕中心句来写的。让人感觉它们外形可爱，行为举止也比较温顺乖巧，很容易引发人们的喜爱之情。

课文解析松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。……他们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。活动范围：经常在高大的树上第二自然段介绍了松鼠有什么性格特征？

课文解析松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的……它的爪子是那样的锋利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。第三、四自然段是怎样介绍松鼠的行为特征的？行为特征：动作轻快、敏捷爬树技巧高超

课文解析松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜，干干净净的。第五自然段介绍了松鼠的哪些生活习性。生育能力介绍换毛形象地表现了松鼠爱干净的特点。

课堂小结作者通过生动传神的描写及准确简练的说明，描写了松鼠乖巧驯良的外形特点、机警敏捷的行为特征、高超的搭窝技巧等方面，字里行间蕴含着作者对松鼠的喜爱之情。作者把松鼠写得这么鲜活，离不开认真细致的观察。我们在日常生活中也要养成这样的好习惯。

课堂练习给下列生字组词。鼠______秀______玲______歇______窝______滑______拾______狭______勉______松鼠清秀玲珑歇凉做窝光滑收拾狭窄勉强

课堂练习作者从______、______、______、______、______几个方面介绍松鼠漂亮的特点，作者运用了________、______、________等方法来描写