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高二物理教学个人工作计划高二物理学期

工作计划(10篇)

高二物理教学个人工作计划高二物理学期工作计划篇

一

高二14、15班，每班61人，为三类班。经过高一一年

的学习，学生已经适应了高中这种紧张的学习气氛，大部分

同学还是比较上进的，基本掌握了物理这门学科的学习方

法，但自主学习能力还是不强，自从实施“六环节分层教

学”以来，学生的预习有所进步，但也存在一部分人不认真

对待，不会通过阅读课本从课本中找到关键的信息，同时14

班在分班时，物理成绩就比其他三个班差一点，针对以上问

题，本学期应加强以下几个环节：

1、狠抓预习环节，教师指导学生利用导学案预习，逐

步提高学生的自主学习能力;

2、在课堂的导引探究环节上，调动学生的积极性，让

学生踊跃的参与到课堂来，师生共同探讨;

3、落实各种训练，检查到位。

总之，希望通过这学期能够改变一部分同学的学习习

惯，尽量使每一位同学都能上一个新的台阶，取得理想的成

绩。

1、教材编写特色分析

教材采用沪科版《普通高中课程标准实验教科书物理选

修3-1》。本教材的插图明显增多，所讲知识主要来龙去脉与

实践知识相联系，注重对学生自主能力的培养。书后有供学

生选做的研究课题示例，对培养学生的研究性学习能力很有

帮助。正文之外还有“阅读材料”“讨论与思考”“做一

做”等栏目，以开阔眼界，启发思考。

2、教学实施设计

(1)狠抓课堂教学效果，使学生学习一步一个脚印，踏

踏实实抓好基础，向“40分钟要质量”。

(2)抓好学生实验和课堂演示实验，让学生更好的理解

物理概念和物理规律，同时培养学生学习物理的兴趣。

(3)在新课标总体指导思想下，要求培养学生创造性思

维，主观能动性以适用社会发展要求;在学生第二起点问题

上，要求极大的改变新授课模式，把“六环节分层教学”落

实到底，把学生的积极性调动起来，全身心的投入到学习中!

3、德育目标设计

以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政

治工作和德育工作，以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友

爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的

公民道德意识，“五爱教育”、法制教育、安全教育，特别

是行为规范的`养成性教育。

总之，通过对课本知识的探究，让学生充分体会到科学

探究的无穷乐趣，享受到经历过程收获知识的无比喜悦，树

立为祖国的科学事业奋斗终身的决心。

物理实验与多媒体辅助课堂教学相结合，提高课堂教学

效率。大家都知道，物理的教学离不开实验，这里主要是讲

教师的演示实验。但常规的演示实验往往受到许多条件的制

约：如实验器材太小，过程进行得太快，使得观察效果不好，

而利用多媒体展示技术就可以很好地解决这些问题，起到了

常规教学无法比拟的作用。特别是电磁学部分，大部分演示

实验现在的条件无法完成，而恰当地利用多媒体技术能够生

动、形象的展示在学生面前，有效地提高学生的学习效率和

兴趣，加深概念的理解程度，增强知识的记忆效果，有利于

教学难点的突破。

(1)小制作、小实验;(2)课外阅读;(3)科技讲座;(4)知

识竞赛;(5)趣味游戏;(6)现场参观;(7)社会调查。

总之，物理课外活动与物理课堂教学有着不同的特点和

特殊的功能，它是对物理课堂教学的有力补充，作为一个新

鲜事物，教师和学生都对其具有浓厚的兴趣，因此在物理教

学中，一定要努力发挥其积极作用，避免形式化、任务化，

从而真正做到推动高中物理教学的改革。

高二物理教学个人工作计划高二物理学期工作计划篇

二

1、积极探索在选课走班体制下的物理教学与教研工作

机制，做好不同层次、不同学情学生的学习引领，做到因材

施教、因材施管。

2、一如既往的做好集体备课，继续加强学科周集中教

研活动和日常研讨机制。提前思考每周集中教研活动的议题

和内容，并将不同的议题内容分配各不同的教研小组或教师

个人，特别要做好集体备课中的.说课环节，提前分配任务，

说课老师早做准备，提前准备发言提纲，说课完毕，全组认

真讨论，根据集体意见认真修改。在集体备课的前提下，各

位教师要做好二次备课。教研议题要立足于教学中实际问题

和困惑，集中教师智慧解决问题，形成比较系统全面的教研

会纪要,并开展好日常研讨活动。进一步规范集体备课程序、

完善三次备课机