苏教版高中生物学选择性必修1稳态与调节精品课件 第四章 植物生命活动的调节 第一节 植物生长素-第1课时 生长素的发现和生长素的合成、分布与运输.ppt

*********（3）一段时间后，将每组下部的琼脂块放在另外一段切去尖端的燕麦胚芽鞘的形态学上端一侧。经过一段时间，A组胚芽鞘弯曲生长，B组胚芽鞘既不弯曲也不生长。结论：生长素只能由胚芽鞘的形态学上端运至形态学下端，而不能倒过来运输。致用典例2[2022·江苏扬州邗江区高二调研]科学家做过如图实验，把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端；另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，使形态学下端朝上，做同样实验。请分析，经过一段时间后，接受块甲和接受块乙的成分有何变化()AA.甲含有生长素，乙不含有 B.乙含有生长素，甲不含有C.甲、乙都含有生长素 D.甲、乙都不含有生长素[解析]第一组实验把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把另一块不含生长素的琼脂块甲作为接受块放在形态学下端，则甲含有生长素；另一组实验是把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学下端，把另一块不含生长素的琼脂块乙作为接受块放在形态学上端，则乙不含有生长素。对点演练3为了证明生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端，科研人员做了如图实验研究。下列叙述合理的是()CA.一段时间后检测，发现琼脂块A和琼脂块B逐渐有了生长素B.一段时间后检测，发现琼脂块B和琼脂块C逐渐有了生长素C.一段时间后检测，发现琼脂块A和琼脂块C逐渐有了生长素D.仅有实验一和实验二作对照，能充分证明生长素只能单方向运输[解析]生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端，不能倒过来运输，故琼脂块B中不会有生长素，A、B项错误；生长素在胚芽鞘内只能由形态学上端运向形态学下端，故一段时间后检测，发现琼脂块A和琼脂块C逐渐有了生长素，C项正确；实验一和实验二作为对照，违背了单一变量原则，要证明生长素只能单方向运输，需要增加实验三才能说明，D项错误。***************************第四章植物生命活动的调节第一节植物生长素第1课时生长素的发现和生长素的合成、分布与运输学习目标1.概述植物生长素的发现过程。2.解释生长素的分布与植物向光性的关系。3.掌握生长素的合成部位、运输方式和分布。01考点一生长素的发现过程及其衍生实验02考点二生长素的合成、分布与运输01考点一生长素的发现过程及其衍生实验知新1.向光性植物在________照射下有______弯曲生长的现象。单侧光向光2.发现过程科学家实验过程实验结论及分析达尔文父子__________________________________________________________现象：A组_________________；B组尖端__________生长胚芽鞘的尖端不仅具有__________作用，还可能对胚芽鞘的生长产生某种______________，仅生长，不弯曲向着光源生长很少向着光源生长科学家实验过程实验结论及分析达尔文父子___________________________________________________________现象：C组________；D组尖端____这种影响因素从尖端向下传递，并在单侧光的照射下导致下部的______背光一侧比向光一侧生长__________，结果胚芽鞘弯向光源生长伸长区快感光影响因素续表科学家实验过程实验结论及分析詹森_______________________________________现象：A组__________；B组__________；C组___________________________能让影响因素通过，________则不能。胚芽鞘尖端产生的影响因素能从琼脂块的上部向下扩散，刺激胚芽鞘切面以下部位生长生长很少弯曲生长生长很少，不弯曲琼脂块云母片续表科学家实验过程实验结论及分析拜尔_________________________________________________________现象：胚芽鞘向放置尖端的______弯曲生长胚芽鞘的弯曲生长是不需要____的，胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的影响因素在其下部_________分布造成的对侧光不均匀续表科学家实验过程实验结论及分析温特_____________________________