五年级上册生命与健康常识善待自然呵护健康教案.pdfVIP

五年级上册生命与健康常识善待自然呵护健康教案.pdf

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五年级上册生命与健康常识善待自然

呵护健康教案

五年级上册生命与健康常识善待自然呵护健康教案

「篇一」

五年级上册生命与健康常识善待自然呵护健康教案

教学目标:

1、知道人类破坏环境必然遭到大自然的报复,最终受害的还是人类自己。

2、引导学生为环保做力所能及的事情,从小做起,从自己做起

教学准备:

学生调查周围的环境有没有被破坏的现象。

1、教师出示以下内容:

沿着家乡的小河、沟渠走一走,将你的发现记载下来。A,那里的水是什么颜

色?B,有没有特殊的气味?C,水里的鱼虾多吗?长得怎么样?D,岸边的植物生

长状况如何?E,发现了排污口吗?能否分析一下造成水污染的原因。

调查附近的街道或公路某一段时间内有多少辆汽车、摩托车通过?哪些车辆排

放的尾气多?

去附近的饭店、宾馆、小餐馆看看,他们的菜谱上有哪些被保护的动物上了菜

肴名?或者去附近的集市、农贸市场了解一下,有哪些野生动物被贩卖。

2、学生分组,选择一项内容,对身边的环境污染情况做个小调查。

3、分组制订调查计划,明确分工,做好准备。

4、分组调查,做好调查统计。

教学过程:

一、大自然发出的警告

1、教师导入:上节课我们讲到了人类破坏环境,让地球母亲伤痕累累,你想

知道大自然有什么反应吗?

2、学生阅读《水俣湾的疯猫》。

3、水俣湾为什么会出现疯猫?水俣湾的居民为什么会染上怪病?

4、你能用文字和箭头标出事件的前因后果吗?

(工厂排放有毒废水被浮游生物摄取水生昆虫及小鱼小虾中

毒鱼儿吃水生昆虫中毒人和猫吃鱼中毒)

5、从这个故事中你明白了什么道理?

6、思考:污染环境的是谁?饱受环境恶化之苦的是谁?说明了什么?

7、你知道类似于《水俣湾的疯猫》这样的世界上大的污染事件还有哪些吗?

8、教师出示世界八大污染事件。学生阅读,感受环境带给人类的灾难。

世界“八大环境公害事件”

二十世纪的三十年代到六十年代,震惊世界的环境污染事件频繁发生,使众多

人群非正常死亡、残废、患病的公害事件不断出现,其中最严重的有八起污染事

件,人们称之为件,人们称之为八大公害八大公害:

(1)比利时马斯河谷烟雾事件。1930年12月1日~5日,比利时的马斯河谷

工业区,外排的工业有害废气(主要是二氧化硫)和粉尘对人体健康造成了综合影

响,其中毒症状为咳嗽、流泪、恶心、呕吐,一周内有几千人发病,近60人死

亡,市民中心脏病、肺病患者的死亡率增高,家畜的死亡率也大大增高。

(2)美国洛杉矶烟雾事件。1943年5月~10月,美国洛杉矶市的大量汽车废

气产生的光化学烟雾,造成大多数居民患眼睛红肿、喉炎、呼吸道疾患恶化等疾

病,65岁以上的老人死亡400多人。

(3)美国多诺拉事件。1948年10月26日~30日,美国宾夕法尼亚洲多诺拉

镇大气中的二氧化硫以及其它氧化物与大气烟尘共同作用,生成硫酸烟雾,使大气

严重污染,4天内42%的居民患病,17人死亡,其中毒症状为咳嗽、呕吐、腹

泻、喉痛。

(4)英国伦敦烟雾事件。1952年12月5日~8日,英国伦敦由于冬季燃煤引

起的煤烟形成烟雾,导致5天时间内4000多人死亡。可悲的是,烟雾事件在伦敦

出现并不是独此一次,相隔10年后又发生了一次类似的烟雾事件,造成1200人伤

亡。20年代后,伦敦市内改用煤气和电力,并把火电站迁出城外,使城市大气污

染程度降低了80%,骇人的烟雾事件才不会在伦敦再度发生。

(5)日本水俣病事件。1953年~1968年,日本熊本县水俣湾,由于人们食用

了海湾中含汞污水污染的鱼虾、贝类及其它水生动物,造成近万人中枢神经疾患,

其中甲基汞中毒患者283人中有66余人的死亡。

(6)日本四日市哮喘病事件。1955年~1961年,日本的四日市由于石油冶炼和

工业燃油产生的废气严重污染大气,引起居民呼吸道疾患聚增,尤其是使哮喘病的

发病率大大提高。

(7)日本爱知县米糠油事件。1963年3月,在日本爱知县一带,由于对生产

米糠油业的管理不善,造成多氯联苯污染物混入米糠油内,人们食用了这种被污染

的油之后,酿成有13000多人中毒,数十万只鸡死亡的严重污染事件。

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