9.1+增强安全意识+课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

9.1增强安全意识;素养目标：

道德修养：增强安全意识，了解生活中常见的规则与风险隐患，懂得安全与每个人息息相关。

法治观念：树立法治意识，在日常生活中自觉遵纪守法，保护自己的生命安全。

健全人格：增强安全意识、规则意识、风险意识，树立正确的生命安全观，学会尊重自己与他人的生命。

责任意识：培养生命意识，学会对自己、对家庭、对社会负责。

学习目标：

理解安全与每个人息息相关，牢固树立安全意识。

理解生命安全的重要性，保护好我们的生命。(重点)

懂得树立规则意识与风险意识的重要性，增强安全意识。(难点);素养目标：

道德修养：增强安全意识，了解生活中常见的规则与风险隐患，懂得安全与每个人息息相关。

法治观念：树立法治意识，在日常生活中自觉遵纪守法，保护自己的生命安全。

健全人格：增强安全意识、规则意识、风险意识，树立正确的生命安全观，学会尊重自己与他人的生命。

责任意识：培养生命意识，学会对自己、对家庭、对社会负责。

学习目标：

理解安全与每个人息息相关，牢固树立安全意识。

理解生命安全的重要性，保护好我们的生命。(重点)

懂得树立规则意识与风险意识的重要性，增强安全意识。(难点);素养目标：

道德修养：增强安全意识，了解生活中常见的规则与风险隐患，懂得安全与每个人息息相关。

法治观念：树立法治意识，在日常生活中自觉遵纪守法，保护自己的生命安全。

健全人格：增强安全意识、规则意识、风险意识，树立正确的生命安全观，学会尊重自己与他人的生命。

责任意识：培养生命意识，学会对自己、对家庭、对社会负责。

学习目标：

理解安全与每个人息息相关，牢固树立安全意识。

理解生命安全的重要性，保护好我们的生命。(重点)

懂得树立规则意识与风险意识的重要性，增强安全意识。(难点);在日常生活中，设置有安全标志和安全提示语时刻提醒我们注意安全，学会保护自己的生命。;小明每天自己骑车上下学。今天小明??上学路上，遇到一个陌生人说要带他去一个好玩的地方，给他买很多玩具。小明想......

小明想起老师说过不能跟陌生人走，就果断拒绝并快速跑回学校找老师。

?角色扮演：假设在一个陌生的环境中，有一些可疑的人员靠近，你应该怎么做？

?思考:评价一下同学们的安全意识。

;生活中的人为侵害;生活中的风险隐患还有……;;为什么要增强安全意识？;在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。;思考：我们为什么要遵守这些“禁令”？;;;;;;;;我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。;;课堂小结;课堂小结;课堂小结;课堂小结;课堂小结;实践作业

为增强同学的安全意识，现面向所有同学征集：

1.有关安全的顺口溜或者诗歌。

2.安全提示标语若干条。

3.写一篇短文。

描述自己在日常生活中如何做到对自己、家庭和社会负责的安全行为，增强安全意识。

字数不少于300字。

要求：可以是个人成果，也可以是小组合作成果，但所有作品须为原创，不得抄袭。