7.1+关爱他人+说课课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

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;关爱他人;1.政治认同:感受关爱的力量,增强关爱他人的意识。

2.道德修养:树立关爱他人的意识,在日常生活中践行热情服务、奉献社会的道德要求,培育优良的品行;

3.法治观念:运用全面的、发展的观点分析关爱他人的意义。

4.健全人格:懂得关爱要尽己所能,掌握关爱他人的策略和注意事项。

5.责任意识:知道关爱传递着美好情感,了解关爱对他人、社会和个人的意义。;;;案例分析:关爱传情感;;;;;;1.通过游戏“蒙眼过河”,两位蒙眼同学绕教室走一圈,一位同学有人扶,一位同学自己走,游戏后采访同学的感受,引导学生能总结出关爱他人对自己,对他人的好处

2.通过观看雷锋做好事典型事迹视频,思考雷锋在做好事的过程中自己收获了什么?如果我们每个人都向雷锋学习,我们的社会会变得怎么样?;通过讨论,判断学习雷锋做好事的事例是否可取,应该怎么做?

故事一:献爱心活动我才不参加,我又不认识他们,跟我有什么关系p77

故事二:捐款时同学捐了100元,我只捐了10元,我觉得好丢脸

故事三:要学雷锋关爱他人,当同学生病时主动把自己的药给他吃。;;在社会生活中如何践行关爱?;知识拓展;分享你的想法:;这是个长期的作业

——从现在起关爱身边的人!

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