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幼儿园过木桥教案--第1页
幼儿园过木桥教案
一、教学目标
1.认识并了解木桥的特点;
2.能够掌握过木桥的基本技能;
3.能够培养幼儿勇敢、自信、团队协作的精神。
二、教学内容
1.木桥的特点介绍;
2.木桥的基本构造和安全要领;
3.过木桥的技能训练;
4.团队协作模拟训练。
三、教学流程
第一节:木桥的特点介绍
1.让幼儿们围绕木桥的图片进行闲话,激发他们的好奇心,引导他们猜
测木桥的一些特点;
2.老师出示木桥实物、模型或图片,让幼儿围观,向他们介绍木桥的特
点,如:质地、形状、固定方法、搭建方法等。
第二节:木桥的基本构造和安全要领
1.通过教具木块、木条、橡皮筋等,让幼儿们了解基本的木桥构造;
2.详细讲解过木桥的安全要领:大步小跑、视线向前看、手要放在栏杆
上、经过栏杆的某一侧等。
第三节:过木桥的技能训练
1.老师首先示范过木桥的基本技能,如:踏步、站立、转身等;
2.幼儿们单独或两人合作过桥,让他们熟练掌握过木桥的基本技能;
3.在幼儿已经掌握方法的基础上,逐渐增加过桥的难度:如增加桥的高
度、增加跨越个数等。
第四节:团队协作模拟训练
1.幼儿们按小组来分组训练,在完成给定的过桥任务后,让他们再模拟
团队协作任务;
2.老师提供给他们几组不同的道具(如绳子、木板、箱子、椅子等),
让他们根据题目将其运用起来,合作过完关卡。
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幼儿园过木桥教案--第2页
四、教学评价
1.围绕木桥,幼儿在活动中有了充分的接触,学习了很多相关的知识和
技能;而在团队协作的任务中,培养了他们团队精神和协作能力;
2.老师对于幼儿的表现进行综合性评价,既考察他们的技能,也考察他
们的态度、习惯以及团队合作等方面。
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